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文档简介

1、根据课文内容和插图，划出赵州桥的示意图，标上相应的数据。,9米,拱长37.4米,28圈,11个石拱 自16米到21.6米,赵州桥、卢沟桥各有什么特点？ 作者分别介绍赵州桥、卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具体说一说。,卢沟桥的狮子,介绍赵州桥、卢沟桥的特点是本文的中心吗？,中国石拱桥,茅 以 升,说明事物要抓住特点,1、什么是说明文：以说明为主要表达方式，按照一定 的要求解说事物或事理的文章。,2、说明文的范围是十分广泛的：有的介绍事物的形状、 性质或者构造，有的解说事物的成因、功用或者相互间 的关系，还有的则着眼于阐明某种事理。,3、说明事物必须抓住自身的特点：事物的特点是事物 之间相互区别的

2、标志。,说明事物要安排好说明的顺序,1、空间顺序,2、时间顺序,3、逻辑顺序,说明事物的形状、构造,说明事物的发展变化,说明事理,先总说后分说 先主要后次要 先原因后结果 由果溯因 由一般到特殊 由现象到本质 由性能到功用 ,从上到下，从左到右，从外到内，从前到后,从过去到现在，从早到晚，某年某月到某年某月,说明事物要运用恰当的说明的方法,举例子、打比方、作比较、引言论、列数字、下定义、分类别、摹状貌、 列图表,说明事物的特征，或使复杂的事物、深奥的知识或抽象的事理变得通俗易懂、妙趣横生。,作用：,按照说明对象分， 可分为 和 。,事物说明文,事理说明文,平实性说明文,文艺性说明文,根据说明语

3、言的不同特色，表达方式的使用情况的不同， 可分为 和 。,说明文的分类,说明文的语言特点,准确、周密,茅以升(18961989)，江苏镇江人。著名桥梁专家、教育家。中国科学院学部委员，美国国家工程科学院外籍院士。 1916年毕业于唐山工业专门学校，考取官费赴美留学，1921年获美国加利基理工学院工学博士。他回国后一直从事桥梁、建筑和教育工作。曾主持建造过钱塘江大桥。通过修建钱塘江大桥培养了大批桥梁人才，其中包括修建武汉及南京长江大桥的两部总工程师。在国内享有很高声誉。 他曾任全国人大常务委员，全国政协副主席，九三学社副主席。解放后他曾发表过一百八十多篇文章，有多种外文译本，1983年出版了茅以升文集，并主编中国古代桥梁技术史。 本文最初发表在1962年3月4日的人民日报上，选入课文后作者又作过多次修改。,中国人谈到桥，就会想起茅以升的名字。1937年9月26日， 茅以升呕心沥血负责修建的钱塘江大桥，终于通车。在很短的时间内大量物资、人员通过大桥撤回到后方，大量的补给送到了前沿。11月17日，公路桥开通，大批群众回到南岸。直到日军逼近，为了使大桥不为敌人所用，茅以升接到命令，又亲自指挥炸了自己心血灌铸的大桥。有人曾说：“钱塘江桥，五行缺火（“钱塘江桥”四字的部首分别为金、木、水、土）。现在”火“有了，竟是个

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