版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,连加连减,复习,1.口算: 1+3= 5+2= 3+2= 1+7= 4+2= 7+3= 5+4= 10+0=,4,7,5,8,6,10,9,10,2.看图列式:,?(朵),5,+,4,9,新授,连 加,新授,原来有 只小鸡,,52,你看到了什么?能提出一个数学问题吗?,来了 只小鸡,,一共有几只小鸡?,5,2,新授,521,你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?,来了 只小鸡,,5,2,原来有 只小鸡,,又来了 只鸡,,一共有几只小鸡?,1,新授,一共有几只小鸡?,52,一共有几只小鸡?,521,对 比,知识延伸,521,7,8,你们会计算这个算式吗?,1.我发现了3个数字连续相加; 2.也
2、发现了有2个加号; 3.计算的时候应从左到右的顺序计算。,读作:5加2加1等于8,知识延伸,做一做,先摆一摆,再填数。,?,1,8,?,5,3,8,知识延伸,5,+,2,+,1,=,8,7,7,(只),( ),知识延伸,考考你,4,2,9,1,3,9,知识延伸,横行、竖行上的数相加,各得多少?,3,2,1,5,4,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),1,6,3,4,3,2,2,1,5,8,8,10,8,9,8,9,10,看谁算对又快,新授,连 减,新授,还剩几只小鸡?,82,先说一说图的意思, 再提出一个数学问题,并解答。,原来有 只小鸡, 走了 只小鸡,,8,2,新授,还剩几只小鸡?,822,先说一说图的意思, 再提出一个数学问题,并解答。,原来有 只小鸡, 走了 只小鸡, 又走了 只小鸡,,8,2,2,知识延伸,你们会计算这个算式吗?,822,6,4,1.我发现了3个数字连续相减; 2.也发现了有2个减号; 3.计算的时候应从左到右的顺序计算。,读作:8减2减2等于4,知识延伸,9 - 5 - ( ) = ( ),3,1,知识延伸,看谁算得又对又快。,10-4-3,3,8-2-5,1,6-2-4 =,0,9-6-1 =,2,小结,连加:用第一个数加第二个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粉尘涉爆企业车工装卸作业安全操作规程
- 2025-2026学年大象爬的教案
- 建筑设计规范与设计技巧手册
- 产品测试方案与用例设计手册
- 超市顾客纠纷记录归档手册(标准版)
- 2025-2026学年剪纸教学设计效果
- 11.4 机械能及其转化 教学设计- 2023-2024学年人教版物理八年级下册
- 2025-2026学年狗肉炖锅教学设计
- 2025-2026学年环保标志设计教学设计
- 2024春七年级数学下册 第4章 因式分解4.2提取公因式法教学设计(新版)浙教版
- 校园物业项目服务方案
- 2026年教师岗位竞聘考试试题及答案
- 施工现场防洪排涝方案
- 小学交流轮岗实施方案
- 雨课堂学堂在线学堂云《舰载战斗机技术与保障(中国人民解放军海军航空)》单元测试考核答案
- 2025鄂尔多斯乌审旗消防救援大队招聘62名政府专职消防队员考试参考题库及答案解析
- 2026年江苏省无锡市重点学校小升初数学考试真题及参考答案
- 温州技师学院招聘真题
- 京东物流合作合同协议
- 种质资源库人员培训制度
- 单位档案查阅利用制度
评论
0/150
提交评论