2021年学生行为规范强化教育方案

1、学生行为规范强化教育方案 学生行为规范强化教育方案 为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成化、规范化，特制定本实施方案： 做诚实人 行规范事 说文明话 交正直友 12月至学期末 组 长：zz 副组长：zz、zz、zz 成 员：zz、zz、zz、zz及各班班主任 要求每个班主任利用夕会课和班团课认真组织学生学习,引导学生自觉遵守各项行为规范，中学生日常行为规范、海临中学学生违纪处理规定等规章制度的学习。 “管好自己的嘴（不乱喊乱叫，不发出尖叫；不说污言秽语，不恶语伤人，不说脏话，不骂

2、人；不随地吐痰、不出口成脏。校园三声：文明之声、和谐之声、欢笑之声；读书声、歌声、笑声）；管好自己的手（手不乱摸：男女生之间头、腰、注意距离；手不乱写：不准写字条传纸条、不准在阶梯教室，多媒体室等公共场合乱写、手不乱动：动用他人物品，拿别人吃食；损坏公物、不乱扔垃圾；手不乱摘：果、叶、枝等）、管好自己的脚（脚不乱踢：门、墙、人、桌、椅；脚不乱踩：桌、椅、花、圃、不践踏绿地、床；脚不乱跑：窜寝室、翻墙、围栏）”。 德育室和学生会各班级将每周对各班学生的行为进行不定期查纠，及时发现问题及时解决。 通过一个多月的行为规范强化，要求学生自我检查，自我完善，自我教育管理，能达到以下几个标准： （1）个人

3、仪表：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。不留长指甲，勤洗澡，搞好个人卫生。 （2）个人行为：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不抽烟，不打牌。不随地吐痰，不乱扔垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。 （3）人际交往：使用礼貌用语，遇到教职工、来宾要主动问好。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人。 （4）课间秩序：不在教室和校园内追逐打闹喧哗。上下楼梯靠右行走。 （5）就餐秩序：就餐要排队进入餐厅，不争先恐后，就餐时尽量不要大声说话和敲击餐具，不要插队买菜、带菜，餐后保持地面

4、清洁，不浪费。 （6）升旗仪式：尊敬国旗、国徽，唱响国歌，升国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。 （7）课 间 操：下课铃响后，各班迅速有序排队进入操场，根据体育组的安排有序、有效地进行锻炼。 （8）放学秩序：乘车回家的学生，按序上下车，不得再到校园各处乱窜或在路上摊点旁逗留。 （9）上课秩序：课间做好上课前的准备工作，不要在课间进行剧烈活动，以保证上课铃响后安静的坐在座位上等候上课。要爱护室内的设施设备，保持室内清洁卫生。不得携带与课堂无关的东西，更不允许在课堂上吃零食，尤其是体育课和在多媒体教室上课。 （10）强化住宿生守则，严肃住宿生纪律。相关老师每天对寝室进行督察、考核，及时反映、及时公布，月初和月底进行一次卫生大扫除，强化卫生、内务管理。 1、动员：德育例会上，召开“行为规范强化教育”的活动启动仪式，由校长讲话并做此次教育活动的动员。 2、问题学生专题教育讲座。政教处将对全校问题学生进行重新摸排，实施“德育导师制”并对问题学生进行专题教育。密切关注问题学生的学习和生活情况，把他们的违纪现象减少到最小程度。 3、平时值周老师检查、考核；学生会查纠；校长室、德育室抽查。 4、充分利用课外活动、班团课等平时时间进行教育。 5、建立班级评估制度，平时考核。一月一考评，一月一小结。 7、组织学生进行海临中学日常行为规范等考试。 8、政教处将根据班级上交材料、检查结果、学生