2021年小学美术节活动方案

1、小学美术节活动方案 小学美术节活动方案 为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是帮大家的小学美术节活动方案，欢迎阅读与收藏。 为配合校美术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。 本届美术节以“我爱篮球”为活动主题，充分反映南华小学生热爱运动、热爱健康、奋发向上、立志成才的精神风貌。 对象：16年级每班选取4名学生参加。 地点：美术教室。 铅笔画、蜡笔画、水彩画、等均可。 1、本

2、届艺术节绘画采取现场创作的方式开展比赛。 2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映同学们热爱篮球精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。 本次比赛设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 所有获奖作品进行装裱，在大厅和走廊展出。 美术组全体教师 根据学校工作安排，继首届美术节之后，为了继续提高我校师生的综合素质和审美情趣，展现学校艺术教育改革与发展的成果，美术教研组定于20XX年12月底至20XX年1月初举办第二届“美术节”。现面向我校广大师生征集美术、书法及设计、制作作品。 20XX年12月15日至25日。 展览时间：20XX年12月底20XX

3、月1月初 展览地点：本校教学楼一楼大厅、乒乓球台周围、美术书法室 1、组织委员会 （1）主任：张毅 （2）副主任：侯建、李汉斌、蒋仕平 2、作品评审： 美术组： （1）组长：夏莉 （2）成员：吴春梅、燕永良、王小蓉、成丹、夏、莉、贾玉玲 书法组： （1）组长：蒋仕平 （2）组员：燕永良、成丹 1、教师组：美术书法任课教师每人须交12件作品，作品类别不限，其余教师有兴趣者自愿参加。 2、学生组：按高、中、低年级段分别设A、B、C组。 作品内容：参展作品均由作者自由命题。作品应具有一定的艺术水准和内涵，能反映较高的艺术水平，作品能较好地表达生活感受和创作理念，具有创新性。 1、绘画：国画、油画、水

4、彩/水粉画（丙烯画）、版画（统一为8k绘画纸）。 2、书法：硬笔（统一规格的书写纸）、软笔（教师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写），学生为横向三开竖写。 3、设计：广告、环艺、包装、装饰画、校园景观规划等有关设计作品。 4、制作：手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑。 1、参展作品自行装裱完整。 2、参展作品信息粘贴于作品背面。 3、参展作品报送时间：20XX年12月1025日。 4、参展作品报送地点：本校美术室（先以班单位收齐，再由班级统一报送） 教师组凡入选参展作品，给予一定的物资鼓励。学生各组段分别设一、二、三等奖及优秀奖，另按组段分设优秀组织奖一名（奖励获奖班主任和美术教师）。 儿童美术教育

5、并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的.素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生

6、的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。 1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。 内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。 要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。 分组辅导,每组5人。 每天下午第二节课时间。 1、宣传发动，以自愿参与为主。 2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。 3、制定小组活动规章制度。 4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。 5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。 第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学