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文档简介
1、第2课:生活中的暖色教学设计设计者:教 学目 的1、暖色的色彩特点和所表达的感受,能画一幅以暖色为主的画。2、了解暖色知识,体验暖色带来的感受,提高学生色彩审美感受能力。3、培养学生启发学生观察生活、热爱自然的情感。教材分析重点通过本课的学习让学生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知识,并能根。难点以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。教具及电化教学手段水粉颜料、排笔、调色盘等教学步骤、内容方法修改意见一 教师准备,1、 准备23张以暖色为主的图片。2、 你认为暖色给人什么样的感受?二 、探究新知:(一)、认识冷色和暖色1、 出示色卡、将冷色和暖色区分开。2、你认为生活中、自然界中哪些地方有暖色?
2、什么地方可以使用暖色?3、学生讨论并且回答:如火、太阳光、花朵.4、他们给我们什么样的感觉?喜庆、欢快、热闹.(二)、组织研究:1、分析自己带的图片中哪些是暖色?2、暖色画中的少部分冷色起什么作用?3、介绍一幅画的名称、色彩以及给你的感受。(三)、艺术实践分析名作红色的房间表现方法,谈谈给你的感受。学生进行交流,老师适当的提示。三 、提出本节课的任务1、 根据书中红色的房间选用与其不同的暖色改画一副作品。2.、选择暖色。四、 学生作业,老师进行巡视辅导五、 组织学生展示作业。六、 评价作业1、介绍你画中的暖色。2、 表达了自己什么感受?3、你认为自己的画优点是什么?还有什么不足?七、 课堂总结:同学们,今天我们学会了什么?你从生活中感受到了那些是暖色的物体?说说你的感想吧! 板书
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