宇宙中的地球.ppt

1、宇宙中的地球,教学目标： 1.了解天体的概念及天体的类型。 2.掌握天体系统的概念和天体系统的层次（即地球在宇宙中的位置）。 3.掌握八大行星绕日公转的方向、轨道面及轨道形状的特征。掌握八大行星的分类。理解地球是太阳系中一颗普通的行星。 4.理解和掌握地球有生命的原因（分外部宇宙环境和自身特点）,自学提示1,1.天体是宇宙间物质存在形式。具体类型有恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星（注意彗星写法）等。拓展：宇宙中的航天器属于人造天体，但回到地球就不是天体了。,2.天体系统的形成条件：一、相互吸引；二、相互绕转。地球所处的天体系统按从低到高的级别，依次是地月系、太阳系、银河系和总星系。,3.快

2、速阅读3页内容，填表4页框图,自学提示2,1.八大行星按照他们与太阳的距离，由近及远，依次是？,2.阅读4页太阳系模式图。注意：寻找八大行星的运动轨道；判断八大行星公转方向，从地球北极上空看都是_时针；火星与木星之间有小行星带；哈雷彗星的轨道是非常扁的椭圆形，公转方向与八大行星相反，彗发（彗星的长尾）永远背向太阳。,3.行星绕日公转的方向具有_性，从北极上空看为逆时针；绕日公转轨道面有_性；绕日公转轨道形状有_性。,4.按照距日远近、质量、体积等特征，通常将行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类。请结合5页图填6页表格。,5.地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊 。所以说地球

3、是一颗普通的行星。,地球具有生命的原因,外部条件：地球所处宇宙环境安全。,自身条件,原因：太阳状态稳定。大小行星同向（公转方向一致）、共面（公转轨道面几乎在同一平面），各行其道、互不干扰。,1.温度适宜。日地距离适中，公转和自转周期适当。,2.有适合生物呼吸的大气。质量、体积适中，形成原始大气。后经漫长演化形成适合生物呼吸的大气。,3.有液态水。,2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象，获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。 1宇宙是物质世界，而且物质的形态多种多样。天体是宇宙间物质的存在形式。待

4、发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体？ 2月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统？判断天体系统的标准是什么？,例一,读“天体系统示意图”，回答下列问题。,(1)图中天体形成天体系统的原因是 。 (2)图中天体系统共有 级，其中比太阳所在的天体系统高一级的是 。 (3)哈雷彗星所属天体系统是图_。,例二,读“太阳系模式图”，回答下列各题。,(1)图中所示是太阳系模式的一部分，图中序号所代表的天体中，表示地球的是_。 (2)按照图中所示的顺序，图中是 星，是_星，在它们之间存在一个_带。 (3)按照天体分类，图中天体均属 星。在太阳系中有小行星、_星、 星、流星体和行星际物质等天体，其中心天体是 。

5、(4)按结构特征分类，天体属 行星，天体属_行星。,例三,下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”，与、行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是(),A适宜的大气厚度和大气成分 B强烈的太阳辐射和充足的水汽 C复杂的地形和岩石圈 D强烈的地震和火山活动,例四,是_星，_星。此时地球北半球是夏季还是冬季？,巩固训练,1最近国际天文学界投票决定不再把太阳系中的哪颗星列为行星?( ) A天王星 B冥王星 C海王星 D土星,2太阳系除地球之外的七大行星中，与地球相邻的是( ) A金星、水星 B火星、木星 C金星、火星 D土星、水星,4小行星带位于( ) A木星和土星轨道之间 B水星和金星轨道之间 C金星和地球轨道之间 D火星和木星轨道之间,3下列天体系统等级由低级向高级排列正确的是( ) A地月系太阳系银河系河外星系 B地月系太阳系银河系总星系 C地月系河外星系银河系太阳系 D地月系银河系河外星系总星系,5按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。,（）原始海洋形成 （）日地距离适中 （）地球体积质量适中 （）水 （）太阳日照时间不长（）地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境 （7 ）适宜的温度 （）适合生物呼