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文档简介
捆小棒,教学目标,1.在具体的操作活动中,让同学们认、读、写1120各数,掌握20以内数的顺序,初步建立数位的概念。 2.培养同学们能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。 3.培养同学们勤于动手和勤于动口的习惯。,1数一数,捆一捆。,( )个一,( )个十,十,一,2摆一摆,想一想。,1,1,1个十,1个一,是11。,10 1 11,2摆一摆,想一想。,1,5,1个十,5个一,是15。,10 5 15,2摆一摆,想一想。,1,9,1个十,9个一,是19。,2摆一摆,想一想。,1,9,1个十,9个一,是19。,10 ,2摆一摆,想一想。,2,0,2个十,是20。,2摆一摆,想一想。,2,0,2个十,是20。,10 10 ,从右边起,第一位是个位,,第二位是十位。,3读直尺上的数。,练一练,1看图写数。,练一练,2按顺序写数。,练一练,3画一画。,1,0,1,5,1,4,2,0,练一练,4,(2)十位上是1,个位上是2,这个数是( )。,(1)1个十和4个一合起来是( )。,14,12,练一练,5,10 3 ,6 10 ,10 0 ,3 10 ,10 5 ,10 10 ,
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