XXXX年七年级语文下学期期末调研测试试题答案 新人教版

1、xxxx年七年级语文下学期期末调研测试试题答案 新人教版 广东省深圳市龙华区xxxx年七年级语文下学期期末调研测 试试题答案 一、 1. (每题1分，每字1分) （1）凭君传语报平安 （2）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （3）从此替爷征 （4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （5）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 2. （每空0.5分，错1字全扣） （1）殷红 （2）祈祷 （3）屏息凝神 （4）忍俊不禁 3.（2分）d（“血气方刚”形容年轻人精力正旺盛，指爷爷不妥。） 4.（2分）a（应当删去“有没有”，或在“成熟”前加上“是否”） 5.（每空0.5分） 示例：（1

2、）我怜悯杨绛笔下的朴实真诚的老王，欣赏老王鸡蛋香油中美好的情意；（2） 我钦佩茨威格笔下的迎难而上的勇士，憧憬伟大的悲剧里冰雪中刺激的探险。（句式正确，作者和作品匹配准确即可得满分） 二、 （一） 6. （每空1分，和书里注解一致，写出文中意即可） （1）推托（2）到，等到（3）谋略 7.（2分）（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了；（“涉猎”“往事”翻译准确即可） （2分）（2）与一个人分别了几天，就要重新另眼相待，长兄知道这件事太晚了啊！（“士别三日”“刮目相待”翻译准确即可） 8.（3分）b(应该是“间接表现”，属于侧面描写) （二） 9. （2分）d（屡次） 10. （2分）为人正直，

3、敢于直谏。（类似意思的词语都对） 附译文： 范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上章为他解救，只有左司谏高若讷认为应当黜除。对此欧阳修写信对高若讷进行谴责，说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信交给皇帝，以致欧阳修被贬出为夷陵县令，不久又迁任乾德县令、武成节度判官。过了很久，欧阳修复任为馆阁校勘，以后又改任为集贤校理。庆历三年，兼掌谏院。当时仁宗对在朝大臣进行人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政，增加谏官，任用天下有名之士，欧阳修最先入选。欧阳修每次进见皇上，仁宗都询问他以治国执政之事，看哪些是可以做的。因其时国家政事之许多方面都在从事改革，一些小人遂势焰昌炽，大肆攻

4、讦。欧阳修担心从事改革的一些好人难以获胜，便也多次分别就有关问题向仁宗上书进言。欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样，唯独仁宗勉励他敢于说话，当面赐给他五品官的服饰。 （三） 11.（2分）d（“富有文采的语言”的分析不妥当） 12.（2分）d（主要是因为“愧怍”） 13.（3分） 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。不幸而善良的老王把我们当做最亲的人，而“我”却忽略了老王的真心真情，没有更好地善待、理解老王，多少年来，作者深感“愧怍”。（答出一点给2分，答出两点给满分） （四） 14. （每空一分）恼怒 期待

5、忐忑 欣慰（近似词语都可以） 15.（3分）示例：将儿子先前的无助、忧惧与找到失物时的激动兴奋对比，表现了在父亲的帮助下儿子进步的明显，突出了文章的主题。（示例2分，表达效果1分） 16.（4分） 描写他听到儿子丢了钥匙包时的神态、语言（1分），体现了他决心理智地引导儿子从问题制造者转向问题的解决者（1分）。 描写他得知问题解决时的语言（1分），表现了他对儿子终于学会解决问题的欣慰，期待儿子变得更成熟的心理（1分）。 17.言之成理即可。 示例一：我认为原标题更好。（1分）因为与原标题相比，“这就是成长”直截了当，不够含蓄；且题目过于宽泛，不能与文章内容完全契合。原标题突出了文章的主要内容，强

6、调了主题；也激发了读者的阅读兴趣（2分）。 示例二：我认为“这就是成长”更好。因为它言简意赅，突出了本文关注青少年成长的主题，也能起到激发读者阅读兴趣的作用。原标题篇幅较长，显得比较呆板。 （五） 18.海底两万里（1分） 科学时代的预言家（或：现代科学幻想小说之父）（1分） 19.太平洋珊瑚岛印度洋红海地中海大西洋南极（排错1处扣0.5分，扣完为止） 20.作文 1.起评分29分，均分31分，允许打满分； 2.写出了人物特点、写出了欣赏理由、表达流畅可以评一、二类文； 3.写出了人物特点、没有完全写出“欣赏理由”，评三类文； 4.人物特点不鲜明，没有写出“欣赏理由”，评四类文； 5.补全题目

7、3分； 6.不足600字，每少50字扣1分； 7.只写两三行字的给5分； 8.抄袭他文和导语的，给0分； 9.作文评分不考虑书写，不能因为书写漂亮就给高分，因为有专设书写分； 10.其他遵照评分标准给分。 作文等级 一类卷 2结构严谨，注意照应，详略得当。 (4036分） 3语言得体、流畅。 1立意明确，中心突出，材料具体。 二类卷 2结构完整，条理清楚。 (3630分） 3语言规范、通顺。 1立意明确，材料能表现中心。 三类卷 2结构基本完整，有条理。 (3024分） 3语言基本通顺，有少数错别字。 1立意不明确，材料难以表现中心。 四类卷 2结构不完整，条理不清楚。 (2412分） 3语言不通顺，错别字较多。 评分标准 1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 1没有中心，空洞无物，严重离题。 五类卷 2结构残缺，不成篇章 (120分） 3文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加12分（加至满分为止）： 加分 1立意深刻。2构思独特。3语言优美。 4富有个性。 1不足600字者，每少50字扣1分。 2错别字每3个扣1分（重复的不计），最多扣3分。 扣分 3不能正确使用标点扣13分