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文档简介

1、学生实验活动1,氧气的实验室制取与性质 教学班级（ ）授课教师( ),学生实验活动,实验目的,1、学习实验室用加热高锰酸钾制取氧气的方法。 2、加深对氧气性质的认识。,实验用品,大试管、试管夹、单孔橡胶塞、乳胶皮管、玻璃导气管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴等等。 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。,实验步骤,1、制取氧气,学生实验活动,（1）思考,仔细观察右图2-17所示的装置，使用了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？哪部分是气体收集装置？为什么可以用排水法收集氧气？,图2-17 加热高锰酸钾制取氧气,（2）查装（茶庄）,【1】用带有导气管的橡胶塞塞

2、紧试管，检验装置的气密性，如右图图1。 【2】确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导气管的橡胶塞塞紧试管口，把试管口略向下倾斜（为什么）固定在铁架台上，如右图图2。,图1 检查装置的气密性,图2 加热高锰酸钾制取氧气,学生实验活动,（3）排(盘),将两个集气瓶分别灌满水，用玻璃片盖住集气瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。,学生实验活动,(4)点,加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀预热，然后对高锰酸钾所在的部位加热。（先预热，后固定加热),收导气管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集（为什么？）当气泡连续

3、并比较均匀放出时，再把导气管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水下面用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。用同样的方法再收集一瓶氧气（瓶中留有少量水）。,（5）离和熄（利息）,提示： 如果先熄灭酒精灯，水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因聚然冷却而炸裂。,停止加热时，先要把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯。,制取氧气的步骤概括为：,装置图,茶庄盘点收利息,2、氧气的性质,（1）如图2-18所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到上面收集到的氧气中（由瓶口向下缓慢插入），观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清的石灰水，振荡。由什么现象发生？,（2）铁丝在氧气里燃烧,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶子中（瓶中预先加有少量水）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。,【问题与交流】,合作,1、检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法。 2、如果某同学制得

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