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文档简介
1、第1课时地球仪,新知学习,互动探究,第3章人类的家园地球,课堂小结,第1课时地球仪,重要提示: 东西半球的分界线是20W和160E组成的经线圈,而不是0经线和180经线组成的经线圈。其中,20W0160E属于东半球,20W180160 E属于西半球。,新知学习,第1课时地球仪,新知一地球仪,地球,第1课时地球仪,新知二经纬网,1经线与经度 经线:地球仪上连接_的线叫作经线,也称_线。 0经线:国际上规定,通过_的经线为0经线,也叫_线。 西经与东经:0经线以西的经线为西经;0经线以_的经线为东经。,南北两极,子午,英国伦敦格林尼治天文台,本初子午,东,第1课时地球仪,经线的特点:_、_。 经线
2、所指示的方向:_。 东半球与西半球划分: 西经_、东经_所组成的经线圈为东西半球的分界线。,半圆形,等长,南北,20,160,第1课时地球仪,2纬线与纬度 赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫作赤道。 纬线:在地球仪上与_平行的线叫作纬线。 0纬线:赤道。 南纬与北纬:赤道以南的纬线为_;赤道以北的纬线为_。,赤道,南纬,北纬,第1课时地球仪,南极与北极:南纬90为_;北纬90为_。 纬线的特点:_、_。 纬线所指示的方向:_。 南半球与北半球的划分:赤道以南的半球为_;赤道以北的半球为_。 高、中、低纬度的划分: 低纬度:纬度_; 中纬度:纬度_; 高纬度:纬度_。,南极,
3、北极,圆形,不等长,东西,南半球,北半球,0,30,30,60,60,90,第1课时地球仪,3经纬网 含义:在地球仪上,_和_相互交织,构成了经纬网。 作用:可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置。(经纬网定向法),纬线,经线,互动探究,探究点一地球仪,第1课时地球仪,情景展示,第1课时地球仪,问题探究,结合图片内容,你知道这是什么吗?,_,思考交流,第1课时地球仪,归纳提升,地球仪是表示地球和地球表面地理状况的模型。如果你想知道整个地球表面的情况,就可以利用地球仪,它会直观、清楚地告诉你。,第1课时地球仪,课堂速记,_,探究点二经纬网,第1课时地球仪,情景展示,第1课时地球仪,第1课时地球仪,问题探究,结合图片内容,你能从中获得哪些有关经纬网的信息?,_,思考交流,第1课时地球仪,归纳提升,1.纬度的划分,2.划分南、北半球的纬线是0纬线,即赤道。 3划分东、西半球的经线是西经20和东经160组成的
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