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文档简介

1、义务教育教科书（小学）语文A版六年级上册,2,1.有感情地朗读课文。理解“真美”、“真糟”的含义。 2.抓住文章的细节描写，通过品读描写作者内心变化的句子，体会父母不同的爱。 3体会文中含义深刻的句子。,学习目标：,3,1默读课文1-13自然段，找出描写父母语言、动作的句子，分别用横线和波浪线画出来，并读一读。 2想一想：同一首诗父母为什么会有不同的看法，和小组同学说一说。 （6分钟内完成）,自学提示一：,第一次先学后教：品词析句，体悟感情,4,研读“妈妈”,妈妈边读边嚷了起来：“真美！巴德，真是你写的吗？” “不过，本，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首诗，写得美极啦！” “本，

2、你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他写的第一首诗。他需要鼓励！”,5,研读“爸爸”,终于，我听见爸爸将诗稿放回盘子里，直截了当地说：“依我看，写得很糟！”,“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“孩子写不出诗来也不是什么坏事，并没有哪条法律规定他非当诗人不可。”,6,研读“巴德”,我面红耳赤地承认了，心里充满了骄傲。,我简直等不及了,在他读诗时，我的脸几乎要埋进了盘子里！诗只有短短十行，但爸爸似乎读了好几个小时！,我抬不起头来，眼中顿时涌出了泪花！,我再也忍不住了，从餐厅跑回卧室，一头扑在床上，痛苦地呜咽着。,7,“真美”是母亲对我的（ ），母爱像（ ）。 “真糟”是父亲

3、对我的（ ），父爱像（ ）。,我会填：,8,认真研读1416自然段，解决下面的问题： 1.几年以后，作者回头看自己的第一首诗究竟写得怎样？在课文中找一找，读一读。 2.多年以后，当作者取得成功的时候，对于这件童年往事，又有了什么新的认识？ （3分钟内完成）,自学提示二：,第二次先学后教：悟理悟情，升华认识,9,10,11,资料链接,巴德舒尔伯特，美国著名畅销书作家。在他68年的生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。剧本在江边获第27届奥斯卡最佳剧本奖，码头风云赢得奥斯卡金像奖的8个奖项。,12,13,1.有感情地朗读课文。理解“真美”、“真糟”的含义。 2.抓住文章的细节描写，通过品读描写作者内心变化的句子，体会父母不同的爱。 3体

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