1.4导数的实际应用ppt课件 高中数学 人教A版 选修2-2.ppt_第1页
1.4导数的实际应用ppt课件 高中数学 人教A版 选修2-2.ppt_第2页
1.4导数的实际应用ppt课件 高中数学 人教A版 选修2-2.ppt_第3页
1.4导数的实际应用ppt课件 高中数学 人教A版 选修2-2.ppt_第4页
1.4导数的实际应用ppt课件 高中数学 人教A版 选修2-2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,导数的实际应用,重点: 利用导数知识解决实际生活中 的最优化问题,难点: 建立数学模型,导数应用的知识网络结构图,导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数,可以求出实际生活中的某些最值问题.,1.几何方面的应用,3.物理方面的应用,2.经济方面的应用,几何方面的应用,例1: 在边长为60cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?,几何方面的应用,60,x,x,60,x,答:当x=40cm时,箱子容积最大,最大容积是16 000cm3,解:设箱底边长为xcm,则箱高,则箱子容 积,cm,令

2、,解得 x=40,,=0,故当x=40cm时,箱子容积最大,最大容积是16 000cm3,列表有,几何方面的应用,引申练习:已知矩形的两个顶点位于x轴上,另两个顶点位于抛物线y 4x2在x轴上方的曲线上,求矩形面积最大时,矩形 的边长,答案:,经济方面的应用,例2:某制造商制造并出售球型瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是 分,其中r是瓶子的半径,单位是厘米。已知每出售1ml的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为 6cm 问题()瓶子的半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大? ()瓶子的半径多大时,能使每瓶饮料的利润最小?,经济方面的应用,解:由于瓶子的半径为r,所以每瓶饮

3、料的利润是,所以,令,解得,故r=2为f(r)的极小值点,这时 又,r=2,(),列表,答:瓶子的半径6cm时,能使每瓶饮料的利润最大,瓶子的半径2cm时,能使每瓶饮料的利润最小,经济方面的应用,引申练习:某宾馆有个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为元时,房间会全部住满;房间的单价每增加元,就会有一个房间空闲如果游客居住房间,宾馆每天每间需花费元的各种维修费房间定价多少时,宾馆的利润最大?,解:设宾馆定价为(18010 x)元时,宾馆的利润最大,答:房间定价350元时,宾馆的利润最大,列表有,又f(0)=8000,物理方面的应用,例:在如图所示的电路中,已知电源的内阻为r,电动势为,外电阻

4、R为多大时,才能使电功率最大?最大电功率是多少?,r,R,解:电功率 其中 为电流强度,则:,由,,解得:,可以检验, 时取得极大值,且是最大值,最大值 为 ,答:当外电阻等于内阻是时,电功率最大,最大电功率是 ,物理方面的应用,引申练习:一个质点在直线上运动,其任意时刻 t 的位置是 ,求此质点的最大位移和最大速度(距离单位: cm,时间单位:s),答案:最大位移是 ,最大速度是,解决数学模型,建立数学模型,思维升华:,1.解决实际问题思路:,2.数学思想: (1)数形结合的思想 (2)转化的思想 (3)函数与方程的思想,1.在经济学中,生产单位产品的成本称为成本函数,记为;出售单位产品的收益称为收益函数,记为;称为利润函数,记为 (1)设,生产多少单位产品时,边际成本最低? (2)设,产品的单价,怎样定价,可使利润最大?,课后作业,2. 课本页习题组 页习题组 5,谢谢,谢谢!,ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论