想象世界——轻舞飞扬PPT课件精选.ppt

1、想象世界 轻舞飞扬,想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。 爱因斯坦,1、我打江南走过，那等在季节里的容颜如 莲花的开落。 郑愁予错误 2、生命是一袭华美的袍子，爬满了虱子。 张爱玲天才梦,你从下面这些图画中看到了什么？,视觉想象,叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的； 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。,欣赏音乐,体会歌词,展开想象 泉水叮咚响.mp3,听觉想象,泉水一冲出深山罅（xi）隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间

2、草地上。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界 韩静霆,听 花开的声音 下雨的滴答声 时钟脚步之声 狂风虐过的声音 ,触觉想象,味觉想象 嗅觉想象 ,将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。,一路征程，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根枯黑的牵牛藤蔓，树顶的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。,扩展性想象：,写作中如何合理运用联想和想象?,不可胡思乱想，要符

3、合事物特征； 要符合生活逻辑； 要写有意义的内容，使文章有一定社会效果； 所写的内容要新颖独特。,草,牛刀小试,几种常用的想象方法,拟人,拟物,“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。” 春,“阿Q飘然地飞了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。” 阿Q正传,1、比拟法,“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。” 望庐山瀑布,“春天像刚落地的娃娃 春天像小姑娘 春天像健壮的青年 ” 春,2、夸张法,3、比喻法,“以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。” 闲情记趣童趣,按照事物的发展规律，沿着情节的线索、任务性格的脉络，对事件的发展作合理的推测，想象可能出现

4、的变化。,4、梦幻、体验法,5、推测法,仿写：发挥想象，运用修辞，写一句意象鲜明又耐人寻味的话。,教师的周围飘飞着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。 黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是 ,阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。” 要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。,高考在线：,甜： 又甜又苦： 淡淡的：,“甜”可以联想引申

5、为生活的甜美，学习、工作的成功顺利，精神、思想的愉悦。“甜”即享受生活的欢乐，避苦求甜是人性的自然。,“又苦又甜”可以联想引申为学习、生活、工作中苦甜共存，苦多甜少是人生的必然，化苦为甜是智者的超然，能苦会甜是做人的坦然，因而探索人生的意义就必须去品尝苦甜，在苦甜之间寻找平衡 。,“淡淡的味道”可以联想引申为学习、生活、工作中平淡真实，也可以理解为一种生活的习惯或为人处事的心态，也可以代表一种淡泊名利、与世无争的生活,宏观角度来看：,三者综合起来考虑写成 人生百味人生百态,1、青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情。 2、没有花香，没有树高，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。 3、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨 、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去,如史铁生. 5、一棵草很快就能长成一片草,组成一幅美丽的画卷,草有一种团结奋发的精神,人也要像草一样团结起来,力量才大. 6、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出,那种冲破重重