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文档简介

1、第四节,输血与血型,1.血液的功能是什么? 2.你知道自己的血型吗?,温故知新,运输、防御、保护、调节体温等,早在远古时代,人们就很敬畏地看待血液,认为它是生命的源泉,并试图用血液来延年益寿或者是挽救生命。1492年罗马教皇生病,喝了3个男孩子的血,结果连他在内4个人全部送了命。1616年,法国人丹尼斯首次把羊血输给一个贫血病人,病人的病情好转了。后来,他又把羊血输给精神病患者,发现病人陷入休克状态,他又继续给病人输入羊血,结果病人死亡。除此之外,许多医生在大量的输血临床实践中,发现有的病人在接受输血后,会突然出现发冷发热、头痛胸闷、呼吸紧迫和心脏衰竭等症状,甚至会死亡。也有的病人输血后,生命

2、得救。 为什么有的人接受输血后可以得救,而有的人却发生致命的反应呢?为了揭开输血反应之谜,人们进行了种种探索和研究。奥地利科学家兰德斯坦纳首先揭开了谜底。这节课让我们共同了解输血与血型的奥秘。,早在远古时代,人们就很敬畏地看待血液, 认为它是生命的源泉,并试图用血液来延年益寿 或者是挽救生命。1492年罗马教皇生病,喝了3 个男孩子的血,结果连他在内4个人全部送了命。 1616年,法国人丹尼斯首次把羊血输给一个贫 血病人,病人的病情好转了。后来,他又把羊血 输给精神病患者,发现病人陷入休克状态,他又 继续给病人输入羊血,结果病人死亡。除此之外, 许多医生在大量的输血临床实践中,发现有的病 人在

3、接受输血后,会突然出现发冷发热、头痛胸 闷、呼吸紧迫和心脏衰竭等症状,甚至会死亡。 也有的病人输血后,生命得救。 为什么有的人接受输血后可以得救,而有的 人却发生致命的反应呢?为了揭开输血反应之谜, 人们进行了种种探索和研究。奥地利科学家卡尔. 兰德斯坦纳首先揭开了谜底。 这节课让我们共同了解输血与血型的奥秘。,学习目标,第四章 人体内物质的运输 第四节 输血与血型,1.说出人体的血量与输血的关系. 2.说出ABO血型的类型以及安全输血的原则. 3.认同无偿献血制度,确立健康成年公民应当积极 参加无偿献血的意识. 【重点难点】 重点:ABO血型的类型以及安全输血的原则; 认同无偿献血制度,确立

4、健康成年公民应当积 极参加无偿献血的意识. 难点:认同无偿献血制度,确立健康成年公民应当积 极参加无偿献血的意识.,自主学习 (10分钟),内容: 1.血量与输血 2.血型 发现与类型 3.安全输血 4.倡导无偿献血 要求: 1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。 2.激情记忆,全身心投入!,成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%8%,一般男性多于女性,身体强壮的多于身体衰弱的。,1、血量和输血,失血对身体的影响:,2、血型,1900年,奥地利科学家卡尔兰德斯坦纳, 发现血液有不同的血型: A型、B型、AB型和O型ABO血型,1930年,卡尔. 兰德斯坦纳获 得诺贝尔奖.,人类其他的血型

5、除了ABO血型系统外,人类还有一些其 他的血型系统,比如Mn、Rh血型系统等。 Rh血型是常见的人类血型系统,凡是人 体血液红细胞上有Rh抗原的,称为Rh阳性。 这样就使已发现的A、B、O及AB四种主要血 型的人,又都分别一分为二地被划分为Rh阳 性和Rh阴性两种。Rh阳性血型在我国汉族及 大多数民族人口中约占99.7%。,3、安全输血,以输同型血为原则。 异型血之间少量缓慢输血:,O 型血的人可以为其他血型的人输血, AB型血的人可以接受其他血型的人输血。,ABO血型之间的输血关系:,O 型血的人是万能输血者 AB型血的人是万能受血者,凝集反应,正常情况下的红细胞,凝集成团的红细胞,成分输血

6、,大面积烧伤患者输入血浆 严重贫血患者输入浓缩的红细胞悬液 出血性疾病患者输入浓缩的血小板悬液 或含凝血物质的血浆,4、倡导无偿献血,“世界献血者日”的时间:每年的6月14 日,也就是卡尔兰德斯坦纳的生日。,合作探究,讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题,展示点评分工,要求: 1.展示同学书写认真,重点突出。 2.点评同学语言简洁,声音洪亮,表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。,注意: 1.非展示 同学讨论 完成后, 激情记忆。 2.基础知 识,一对 一检查。,血量:成年人血量相当于本人体重的7%8%,无偿献血:健康成年人每次献血200300毫升 不会影响健康,小结,第四章 人

7、体内物质的运输 第四节 输血与血型,D,D,A,当 堂 检 测,4.在一次医疗事故中,医生错误地将B型血输入A型血的 病人体内,造成病人的上肢静脉出现了大量的红细胞聚 集团.这些红细胞团最有可能堵塞病人的 ( ) A脑部毛细血管 B肺部毛细血管 C肾小球毛细血管 D胃部毛细血管 5.对于严重贫血患者,你认为应输入的血液成分是( ) A红细胞 B白细胞 C血浆 D血小板 6.健康成年人适度献血并不会影响身体健康.下列有关献 血的叙述中,不正确的是 ( ) A促进骨髓的造血功能 B促进骨骼的生长发育 C促进血液的更新 D一次献血不宜超过300毫升,B,A,B,当 堂 检 测,血型的人在紧急情况下可以接受ABO血型系 统中任一种血型的血液. (4) ABO血型除了用于输血之外,还有哪些用途?,AB,推测子女可能出现的血型、用于刑侦破案、 亲子鉴定等方面,同型血,C,当 堂 检 测,8.下表是某同学绘制的“输血关系表”,其中有些项目 还没有填写,你能根据所学的知识帮他补充完

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