化学人教版九年级上册课题2水的净化.ppt

1、绥宁县实验中学 黄水莲,5.1 水的淨化,第四单元 自然界的水,课题2 水的净化,P74、75,纯水是 色、 味 ，清澈透明的 体，属于 。 2、天然水里由于含有许多 和 杂质，因此常呈浑浊，属于 。 3、利用明矾溶于水生成的 将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降 4、活性炭能吸附水中 杂质和少量 杂质，除去 。 5、 常用的净水方法 、 、 等。,一、常用的净水方法,、静置沉淀,沉淀物,目的： 让部分不溶的杂质沉到水底,缺点： 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾,悬浮物沉到底部，水变的更加澄清。,漏斗,铁架台,滤纸,（2）过滤操作需要的

2、仪器和用品：,玻璃棒,3、过滤（1）过滤原理：是分离不溶性固体与液体混合物的操作,（3)、下面组装一套过滤装置,1、过滤器的准备：取一张圆形滤纸，如下图所示折好并放入漏斗中，使之紧贴漏斗内壁，并使滤纸边缘略低于漏斗边缘，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。,过滤实验操作步骤提示,2.架好漏斗，使漏斗下管口紧靠烧杯内壁，以使滤液沿烧杯壁流下。,3.取上述实验中处理过的一杯液体，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面始终要低于滤纸边缘。,观察 过滤后滤纸上留下了什么？ ；,-过滤泥沙水,学生实验,小组展示比较未经处理的水、加了明矾的水和过滤后的水，它们的清澈程度有什么差别？,讨论：根据实验

3、归纳过滤的注意事项,过滤操作要领：,一贴,二低,滤纸边缘低于漏斗口；,液面低于滤纸边缘。,三靠,烧杯口紧靠玻璃棒；,玻璃棒下端靠三层滤纸；,漏斗下端紧靠烧杯内壁。,滤纸紧贴漏斗内壁。(不留气泡）,引流,玻璃棒的作用,分析学生实验,想一想：刚才在实验中遇到哪些问题？,讨论交流,1.滤纸没有紧贴漏斗内壁，后果会怎样？ 2、滤纸边缘高于漏斗边缘，后果会怎么样？ 3.在过滤操作中，漏斗的下端管口没有靠近烧杯的内壁，后果会怎样？,过滤速度慢,液体从漏斗外流出,造成液滴飞溅,4、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？,(1)滤纸破损；(2)液面高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 此时，滤液浑浊应再过滤一

4、次，直到澄清为止。,拓展 想一想还有什么器材可以代替滤纸和漏斗？,剪去底部的塑料瓶代替漏斗，纱布、脱脂棉代替滤纸等,问：过滤后的水比较澄清但有的会发红甚至有异味, 如何去 掉颜色和异味呢？,活性炭净水器,问题探究,活性炭在净水过程中起 什么作用？为什么活性炭净 水器的入水口在下，出水口 在上？,?,归纳总结,活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以利用它的 强吸附性，吸附气体(色素)等可溶性杂质，除去臭味。活性炭净 水器的入水口在下，出水口在上，是为了让活性炭与水充分接触， 增强吸附效果。,继续探究,经沉淀、过滤、吸附等操作之后的澄清的水是纯净物吗？,沉淀、过滤会除去水中难溶性杂质，吸附还

5、可以除掉一些 溶解性杂质，除去臭味，但水中还有很多可溶性的杂质，所以 仍是混合物。,你能帮灾区孩子喝上干净水吗？,自来水厂视频,取水,沉淀,过滤（ ）,吸附（ ）,消毒( ）,配水泵,自来水厂净水过程图,吸附水中悬浮的杂质,除去不溶性杂质,杀死残存的细菌,沉降杂质,除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味,知识拓展,物理变化,物理变化,化学变化,1采用下列哪项操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等（ ） A沉淀 B吸附 C过滤 2. 下列实验操作中，不正确的是 （ ） A取一定量粗盐 B溶解 C过滤 D蒸发 3.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( A.滤纸不够厚 B.液面低于滤纸边缘 C.滤纸破损 D.承接滤液的烧杯不干净 4. 净化水的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ） (A) (B) (C) (D),C,C,C、D),C,本课题小结：学完本节课你有哪些收获 ？,(4) 、 吸附：除去部分不溶性和可溶性杂质、色素、臭味,1、这节课主要学习了水的净化方法,（1）、静置沉淀：简单除去水中沉淀。,（2）、吸附沉淀：除去水中悬浮物及沉淀,（3）、过滤：较好除去水中不溶性杂质。,3.过滤