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文档简介
1、水的净化,人教版九年级化学上册第四单元课题2,沙塘中学 姚丽娟,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上,,这些泥水可饮用吗?,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水?,课题2 水的净化 第一课时,教学目标,1、通过学习,能说出自来水厂的净水流程及各流程的净水作用 2、通过实验,知道过滤的净水作用,归纳并记住出过滤操作的注意事项 3、了解沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。 学习重点:过滤操作注意事项,1、自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物还是混合物? 2、纯水是 色、_ 臭,清澈透明的_ 体,而许多天然水里由于含有许多 和_ 杂质,因此常呈浑浊。 3、了解自来水厂净水
2、的过程,并把它简单表示出来。取水 _用户,其中物理方法有 化学方法有,无,无,液,沉淀、过滤、吸附,不溶性,可溶性,过滤,加絮凝剂沉淀,活性炭吸附,消毒,消毒,4、水的净化方法: 静置沉淀除去 杂质。 吸附沉淀除去 杂质。 过滤除去 杂质。 吸附除去 杂质。除色、除臭、除异味。 5、过滤液体要用的实验器材: 、 、 、 、烧杯等。,不溶性,玻璃棒,悬浮,不溶性,可溶性,漏斗,滤纸,铁架台,是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物,一、纯水和天然水,1、纯水,2、天然水,自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊液体。属于混合物。,自来水厂净水过程图,除去不溶性
3、杂质,除去可溶性杂质,颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,注意:,1、絮凝剂明矾 作用:明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。,2、吸附剂活性炭 作用:吸附不溶性杂质和水中的可溶性杂质,异味、色素。,3、沉淀、过滤、吸附是物理变化,只有投药消毒是化学变化。,沉淀、过滤和吸附是工业中和化学实验中分离混合物的常用方法。,二、水的净化方法,1.静置沉淀,沉淀物,不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,可利用静置水中的悬浮物因重力而自然沉降的原理分离水与杂质。让部分不溶的杂质沉到水底。,2、吸附沉淀,吸附悬浮物
4、浑水变澄清,想一想:如何除去水中的沉淀?,加入絮凝剂 (明矾),明矾吸附沉淀净水过程,(1).过滤可以分离 与 的混合物,固体,液体,(2).过滤操作需要哪些仪器?,3、 过滤法,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,玻璃棒,过滤器的制作:,过滤器制作要领:折、展、贴、润、顶,注意: 1、滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?),若有气泡,过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,过滤的操作要点:,一贴,滤纸要紧贴漏斗的内壁。,二低,滤纸的边缘要低于漏斗口,液面要低于滤纸的边缘,三靠,烧杯口要紧靠玻璃棒的中下部,玻璃棒的末端要轻靠在三层滤纸的一边,漏斗的尖端
5、要紧靠烧杯内壁,玻璃棒的作用:引流,防止滤纸与漏斗壁间留有气泡而使过滤速度减慢,防止过滤液体从漏斗边流出,防止液体从滤纸与漏斗间的缝隙流走,防止水流冲破滤纸,防止滤纸戳破影响过滤效果,防止液滴飞溅,过滤操作及其注意事项,1.视频播放实验41 :取两个烧杯分别倒入半烧杯的浑浊水,向其中一个烧杯中加入3钥匙明矾, 用玻璃棒搅拌后,分置于2个小烧杯中,静置,观察现象。,实验,现象:加入明矾后的水,有许多不溶性杂质沉到烧杯底部,上层水比较澄清,未加明矾的水仍较浑浊。,结论:明矾可以使悬浮在水中的杂质从水中沉降出来。,实验,2.演示实验42 :将41中处理过的一杯液体进行过滤,过滤后与没有经过处理的水和
6、加了明矾的水进行对比。,现象:未经处理的天然水仍较浑浊,加明矾处理过的水较清澈,加明矾处理过的水过滤后最清澈。,观察 过滤后滤纸上留下了什么? ; 泥浆水发生了什么变化? 。,-过滤泥浆水,学生实验,思考:1、在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因?该如何做?,(1)滤纸破损,(2)液面高于滤纸边缘,(3)仪器不干净等,应该再次过滤,直到滤液澄清为止。,泥沙等不溶性杂质,由浑浊变为清澈,2.河水过滤后,滤液可以喝吗? 3.在生活中还能用什么来代替滤纸?,不能,还含有许多的可溶性杂质和微生物,纱布等有微小间隙的材料,课堂小结,净水的方法有: 水的净化 过滤注意事项:
7、一贴两低 三靠,沉淀、过滤、吸附等,过滤的操作要点:,一贴,滤纸要紧贴漏斗的内壁。,二低,滤纸的边缘要低于漏斗口,液面要低于滤纸的边缘,三靠,烧杯口要紧靠玻璃棒的中下部,玻璃棒的末端要轻靠在三层滤纸的一边,漏斗的尖端要紧靠烧杯内壁,达标检测,1.下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水 2.能除去河水中的可溶性杂质的方法是( ) A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤 3.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰(已知MnO2不溶,KCl可溶),有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是( ) 蒸发溶液 过滤 溶解 水洗 烘干 A B C D,D,BC,C,4.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( ) A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水 C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水,达标检测,D,5如图3-8所示。 (1)该图进行的是 操作。 (2)在此操作中玻璃棒的作用是 , 滤纸的边缘要 液面(填“高于”或“低于”),这主要是因为 。 (3)该操作用于净水,可除水中 杂质。 (4)我们在
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