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文档简介

,同类色与邻近色,人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第3课,同类色是什么？邻近色是什么？,色相环,教学目标,1.让学生学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色表现画面内容的方法。 2.了解色彩对人们生活的影响，增加学生对生活的热爱，提高生活的审美品位。,同类色,同类色主要是指单一色相变化明度、纯度达到的丰富效果的色彩关系。,看一看都有哪些同类色,同类色,特点：可以形成明暗的层次，给人一种简洁明快 ,柔和统一的美。 不足：采用同类色搭配，缺乏颜色的层次感，容易使画面显得平淡、单调。,邻近色,相邻的色彩互为邻近色 。 找出都有哪些是邻近色？ 说一说你最喜欢的邻近色是哪几种颜色？,漂亮的茶杯套半身橘色、半身黄色，既和谐又有变化。,邻近色,服装搭配,邻近色的特点： 1.可以形成色彩层次，色调和谐统一，感情一致，给人一种和谐的美感。 2.邻近色的搭配比同类色的搭配显得更加活泼、鲜艳，色调上就更强烈一些。,学生作品,绘画步骤：1.看图选择颜色，确定主色调。 2.选择主要图形，由浅至深上色。3根据主色调调配其他背景颜色。,展示评价：,1.最佳色彩奖 2.最佳作品奖,

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