初一5班家长会

1、心心相连,培育英贤,初一(5)家长会,用心沟通,用爱搭桥,家长会程序,1、介绍北附历史 2、学生代表介绍班级及老师 3、学生代表发言：我的一天 4、观看兰亭聚贤班成长的足迹 5、班主任总结发言,Page 3,走进北大附中 走近北大清华,Page 4,2001年2月24日，中共中央政治局常委、国务院副总理，时任河南省省长李克强（右）与北京大学校长许智宏共同签订了“河南省与北京大学全面合作协议书”，决定兴建北大附中河南分校。,Page 5,2001年，北大附中河南分校建校,Page 6,宁静、大气、整洁的校园,Page 6,Page 7,焦作校区、开封校区、郑州一中实验初中、漯河校区,李克强总理接

2、见人大代表李光宇董事长,Page 9,2011年，教育部部长袁贵仁先生接见我校李光宇董事长。,Page 10,一、北大附中河南分校简介,河南省示范性普通高中、全国先进办学单位,总校占地218亩，在校生师生近6000人，全日制寄宿学校,学校的核心竞争力：高考成绩、艺术教育、素质教育,教师高学历、高职称、高待遇、责任心强,Page 11,教学质量,二、北大附中河南分校教学成绩（2）,北大附中河南分校10届毕业生中共有221人考入北京大学、清华大学、香港大学，培养出11名河南省、郑州市高考状元，被誉为河南的“北大清华梦工厂”。毕业生遍布加州大学伯克利分校、多伦多大学、早稻田大学、莫纳什大学、威斯康辛

3、大学、芝加哥艺术学院等世界名校及近百所国内重点大学。,Page 12,2012年重点大学自主招生通过情况 2012年全国名校自主招生中，我校学子171人通过北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、北京师范大学、武汉大学、华中科技大学、南开大学、中山大学、西安交通大学、天津大学、山东大学、四川大学、厦门大学等一流名校的自主招生考试，分别获得6020分的降分录取资格（最高可降至一本线，降分达近百分）。,二、北大附中河南分校教学成绩（3）,Page 13,2013年校长实名推荐权 我校同时拥有北京大学、清华大学、人民大学、复旦大学、哈工大5所顶尖名校的“中学校长实名推荐”

4、资格。经校长推荐，学生可在北大、清华、人大、复旦、哈工大当年的自主招生考试中免于参加笔试，面试通过后即可被这些大学降至一本线录取（相当于降了近100分）。,二、北大附中河南分校教学成绩（4）,14,钢铁是怎样炼成的？揭秘教学特色,Page 15,一、先进的教学方法（教改）,在教学上，敢为人先，勇于创新，扎扎实实搞教改。学习江苏、山东、上海等教育先进地区教学改革经验，结合河南学生实际情况，独创“五要素”新课堂模式，彻底改变传统课堂“满堂灌”、“填鸭式”教学方式，使学生成为学习的主人，充分解放了学生的创新能力、自学能力，点燃了学生的学习热情，改善了学生的学习习惯，大面积提高了学习成绩。,Page

5、16,教学特色（1）,Page 17,“五要素”新课堂模式,教学特色（2）,Page 18,二、扎实的备考训练（题海战术、考试训练）,19,中原“北大清华梦工厂”北附成功秘诀,20,秘诀（1）：高水平的师资团队,21,每个人都有弱势学科，尖子生也不例外。在这里，老师会给你开出个性化的补课“菜单”。 我校十年来坚持教师义务“培优补弱”，北附教师以高度的责任心感动了一届又一届学生。 培优补弱不仅仅是“补课”：补知识漏洞、补学习方法、补师生情感、补学习动力 。 正是全面而又极具针对性的“培优补弱”，才使得尖子生“既博且专”、齐头并进，成为一片“高原”。,秘诀（2）：个性化的培优补弱模式,22,秘诀（

6、3）：立体升学高速通道,清华大学招生办主任于涵在给我校学生的讲座中指出：学生的能力、素质各不相同，因而必须因材施教；同样，每个孩子的理想不同，升学途径也应该多样化、个性化，这就是大学招生中的“因材施招”。 在北附，升学不是独木桥，而是“条条大路通名校”。,23,通过艺术、体育特长上名校,3,通过自主招生上名校,2,通过国际课程上世界名校,4,通过高考上名校,1,在北附，学生怎样上名校？,24,秘诀（4）：丰富的名校资源，细致的升学指导,要考得好，更要“报得好”,每一年，北大、清华、香港中文大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、武汉大学等一流名校均会派出院长、招办主任、教授、

7、招生组长来到我校，为学生讲解招生政策，指导复习方法和报考策略。每年高考后，这些名校招生负责人都会来到北附，与学生和家长面对面交流，争抢优质生源。,25,北大、清华、港大、复旦、浙大、同济、南开名校招生老师与我校学子面对面，为高考填报志愿指点迷津。,26,麻省理工学院、英国剑桥大学、英国女王大学、美国菲利普斯中学等世界名校校领导参访我校，带来丰富的高端国际教育资源，让北附学子有更多机会走向世界名校。,27,中学教育不仅仅是学习与高考,要上大学，更要素质。,28,在北附有这样一批学生：2005年至今，我校学生干部当中，涌现出了一大批“学能双优”的优秀学生。 校园传媒中心主席王晨晨因综合素质优异，通

8、过中山大学自主招生，成为国内首届“博雅学院”成员，今年被保送至北京大学中文系读研。 校电视台台长陈玮，在我校电视台得到大量锻炼，考入上海戏剧学院，大三时已被上海电视台签约预聘。 校团委学生干部杨远航，因工作能力突出，被香港中文大学录取并获得50万港元全额奖学金。 大河报小记者谢昊君，因在新闻写作方面的出色才能入选2012年“北京大学校长实名推荐学生”，在面试中表现优异，被北大降至一本线录取（相当于降了100分）。,葛 子 漪,学生代表介绍班级情况,班级概况,我们初一（5）班是一个拥有47个人的大家庭，有40个相亲相爱可以称得上是兄弟姐妹的同学：15个善良懂事的女孩子，25个充满朝气的阳光少年；

9、还有7个每天都和我们朝夕相处的可亲可敬的老师。,（1）班干部 名单,班长：杨竞帆 团支书：柴源 纪律委员：杜文静 学习委员：张琪 生活委员：张惊涛 卫生委员：于博,体育委员：吴宝康 楼 长: 郭可安 文宣委员：安圣美,在我们这个集体中时时能感到温暖、和谐：同学们和睦相处，在生活上互帮互助，共同分享生活中的欢乐；在学习上互比互争，朝着自己的理想目标积极进取！我们为生活在这样的集体中感到自豪！,团支书：柴源 我的老师们,学生代表发言,期中考试第一名杜效屹： 我的一天,学生代表发言,每天的作息时间表,早上 起 床洗 漱6:106:40 英语口语训练（周一升旗） 6:406:50 早 操 6:507:

10、10 早 餐7:107:30 早 读7：40-8:10 上午 上课时间8:2012:05 午 餐12:1012:40 午 休12:4014:00 起床，整理内务14:0014:20,我们每天的生活紧张,充实但井然有序,下午 14:30-17:00上课 17:1017:55社团活动（校本课程）或课外活动 17:55-18:25晚 餐 晚上 18:30-19:10看电视、阅读 19:2021:10晚自习 21:20-21:30夕 会 21:30-21:50熄灯就寝,我们每天的生活紧张,充实但井然有序,这就是我们北大附中漯河校区的生活,紧张充实但丰富多彩。在这里,我们不仅学会了生活，学会了学习，更学

11、会了做人。 学得知识是我们的主要任务，积极向上我们发展的主要方向，开心愉快是我们生活的主旋律。,用心做事,爱心育人!,班长杨竞帆： 我的成长,学生代表发言,让我们一起托起初升的太阳,首先请让我代表初一（5）班的全体老师及40名孩子对您在百忙之中及时参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！,1、孩子在校的情况及表现。 2、为孩子们的健康成长我们的所做所为 3、我们的教育理念和管理理念：我们要培养什么样的孩子 4、给您几条建议。,班主任发言,1、孩子们在北附健康成长,一、孩子在校的情况及表现。,同学们自己组织的夕会主题,229宿舍：孝 感恩 230宿舍：我是谁 （杨竞帆） 231宿舍：感恩对手

12、 232宿舍：理想奋斗 415宿舍：1、爱的力量 2、肯定自己 416宿舍：1、青春 成长 2、人生不能没有无题,感悟人生,柴 源 刘润璇 刘小溪 杜效屹 田在旭 张 琪 王懿蕊 葛子漪 杜文静 马涵坷 吴知薇 谢静静 臧晨阳 李泉思 张惊涛 于昊扬 杨一哲 李世豪,学习上较努力、踏实，学习的主动性较强,二、学有所获,勤奋创造奇迹,拼搏续写神话,我学习，我收获！,我学习，我快乐！,光荣榜,柴 源 刘润璇 田在旭 . 王懿瑞 杨竞帆 刘小溪 徐永岚 葛子漪 马涵坷 张逸飞,第一次月考,光荣榜,杜效屹 柴 源 马涵坷 . 刘小溪 曹婧一 张 琪 田在旭 葛子漪 李世豪 黄一铭,期中考试七科成绩,光

13、荣榜,马涵坷 刘小溪 杜效屹 . 柴 源 葛子漪 李浩然 田在旭 李世豪 张 琪 刘润璇,期中考试三科成绩,期中考试进步啦,杨一哲 张惊涛 臧晨阳 于昊扬 安圣美 吴知微 张轩铭 杜文静 谢静静 李泉思,脚踏实地，走一步，再走一步！,三、存在不足,没能协调好工作和学习的关系,秦子墨 秦子涵 杨竞帆,学习上尚没达到最佳状态。,白佳鹭 黄一铭 郝 帅 石开元 胡 赫,有后劲儿！,需要点燃学习的激情,李 智 王子豪 董志卓 吴宝康 于 博 安圣美,一份耕耘，必有一份收获！,我们需要奋起直追啦！,今天的苦是为了以后的甜,我不是弱者！,在一些学科上基础薄弱,我们需要踏实和沉稳,少一份浮躁，多一份踏实！,

14、课堂回答问题积极,张逸飞 徐永岚 张轩铭 晁世林 郭可安 曹婧一 李世龙,成绩不稳,二、我们为孩子们的健康成长做了哪些,突出一个“严 字，彰显一个“爱”字。,用心做事，爱心育人,Page 56,德育七项禁令： 第一条：严禁不当发型和服饰 第二条：严禁打架斗殴 第三条：严禁违规外出 第四条：严禁携带烟酒、手机、零食、不良书刊、危险品入校 第五条：禁止乱丢垃圾 第六条：禁止顶撞师长 第七条：禁止男女生非正常接触,北大附中河南分校德育特色1严格管理,北附所做的一切都是为了孩子的成长！,严格管理是我校特色,Page 57,学习四项禁令： 禁止抄袭作业 禁止拖欠作业 禁止考试作弊 禁止扰乱课堂,三个必须

15、： 作业必须当堂完成 作业必须当堂收交 作业、试卷必须24小时内批改完毕并发给学生订正,北大附中河南分校德育特色严管,严师出高徒,严父母出孝子,我们学校为孩子的健康成长做了哪些？,寄宿生活隔绝了网络、社会上不良现象对孩子心灵的污染，为孩子们的成长提供了健康的土壤。 时间上严格控制避免了孩子们四处闲逛，无事生非。 严禁吃零食（垃圾食品）有利于处于青春发育期的孩子们身体健康成长。 严禁带手机，即保证了课堂效率。,北附所做的一切都是为了孩子的成长！,我们老师们为孩子做的,晨风中课间活动时陪孩子锻炼的是我们。 中午、晚上走进宿舍督促他们洗漱直至休息的依然是我们。 孜孜不倦教给孩子们知识唯恐教给他们的不

16、够多的还是我们。 疏通孩子心理，陪她们聊天，劝慰他们的也是我们。,我们是在用心做事！,年级对于宏志班的要求,培养目标： （1）三年后北大附中高中宏志班 （2）六年后成为北大、清华、港大等名牌学校的学子 要求： 1、每周周测或小测一次。 2、试卷题型和中招考试或宏志生招生考试接近。 3、试卷批改不过夜。 4、老师们每周做一套中招试题。 5、年级召开会议专门分析宏志班学困生的学习情况，并寻求治困方案。 6、校本课培优补弱（专门针对宏志班的学生开设）,我们是在用心做事！,我们是在用心做事,针对月考、期中考试从年级到班级我们都做了详细的成绩分析，并积极采取可以帮孩子们提升成绩的办法 （1）召开表彰会议

17、 （2）我们的老师们和每个孩子进行沟通交流，针对孩子的情况提出合理的建议。 （3）对成绩较弱的学生进行针对性的辅导。 A电视课时间，数学老师的一对一，一对二辅导。 B晚上放学后，个别宿舍延长熄灯时间至10：40，对个别学生进行辅导（狄老师、吴老师）,北附所做的一切都是为了孩子的成长！,三、我们要培养什么样的孩子?,班级目标,学会生活 学会做人 学会学习,行为形成习惯 习惯形成性格(品质） 性格决定命运,思想引领态度，,习惯影响过程,做人,思想 习惯,目前我们正在逐步培养和需要培养的素质,1.感恩 2.责任意识 3.信念(人生目标) 4.积极心态(健康 阳光 进取) 5.养成良好习惯 6.承受能

18、力 7.人际关系 8.善于与人合作 9.独立思考 10.专注,军训时语言训练：孝敬,1.孝敬 感恩,周末德育作业：帮家人做一些事,讲课时贯穿孝敬教育,观看“最美孝心少年” 并以此为主题召开夕会,初 一 (5) 班 誓 词 我是一个有良知的人,我感谢父母给予我生命,感谢他们努力为我提供了良好的成长环境和教育环境;感谢老师对我孜孜不倦的教诲;感谢困难和挫折带给我成长的经验和教训。 在这人生最美好的青春时期，我们初一（ 5）班40名同学在此庄严宣誓：我要严格要求自己认真聆听恩师的教诲，用心感受父母的恩情，无愧于父母老师对我们的殷切期盼，无愧于自己的良心,做一个诚实守信,文明守纪,朝着自己的理想目标积

19、极进取,认真学习,对自己的言行负责,对自己的前途负责,对自己的集体负责的合格的中学生!,229宿舍夕会主题：孝 感恩,2.责任意识 为集体负责,为自己负责.3.信念(人生目标)(1)我已让孩子们制定了期末考试的目标分数和比试的同学。（2）夕会主题 232宿舍：理想奋斗 416宿舍柴源：人生没有主题(3)请您协助孩子,帮他们制定远大的理想目标(十年后),目标引导人生,目标激励人生,同学之间相处融洽和谐,宽容、大度，做事有自主性、有原则性,4.积极心态(健康 阳光 进取),5.养成良好习惯 (1)生活习惯 (吃饭 穿衣 个人卫生 休息) (2)行为习惯(坐姿 站姿 走姿 大方文明谈吐) (3)学习

20、习惯(专心听课,举手发言,认真做笔记,大声读书,课前预习,课后复习, 写好字,写随笔的习惯) 6.承受能力(用挫折磨炼人生) 7.人际关系(学会和同学交往 ,和老师交往),9、学会独立思考,学而不思则罔，思而不学则殆。,静下心来，投入思考,10、做事专注,只有一心一意，全身心投入才能把事情做好！,著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。” 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升

21、华。,班主任友情提示及具体要求,一、 要全面而准确地估计自己的孩子，正确看待孩子们的分数？,教育有它的规律性，影响分数的因素很多：它是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。 作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果。 作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？,初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大 每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。,【初中

22、小学区别】,有合理的学习计划,能恰当的安排时间,从被动学习到主动学习,【学习】,在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。 具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。,有些孩子适应初中的学习方法及规律较慢,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个100分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能.,我们更应该强调的 是孩子的学习过程，学习态度！,分数不是衡量孩子