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文档简介

1、春 日,朱 熹,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语解析,课文讲解,课文总结,05,课后作业,第二课时,学习目标 1、理解诗句;理解诗人的思想感情。2、在理解诗歌内容的基础上,要体会诗的意境,感悟大自然的美好。,课文讲解,目录,春日,泗,s,泗水,紫,z,紫色,滨,bn,海滨,生字复习,目录,春日,春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。,课文讲解,目录,春日,胜日:好日子。 泗水:河流名,在山东省中部,源于泗水县,流淮(hui)河。 光景:风光景物。 等闲:随意。 东风:春风。 识得:认识到。 寻芳:游春,踏青。,词语解析,目录,

2、春日,知道了重点词语的意思,你明白每句诗的意思吗?用自己的话说一说。,课文讲解,目录,春日,胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。,这两句的意思是在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。,课文讲解,目录,春日,这两句作者从感觉上描写春景,“无边光景一时新”是虚写,表明这里春光无限。,课文讲解,目录,春日,等闲识得东风面, 万紫千红总是春。,这两句的意思是人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有见到万紫千红的景象以后。,课文讲解,目录,春日,这两句从理性上认识到:春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有了这万紫千红的春天。“万紫千红总是春”是实写,点明了春风与春天美丽风光的关系。由景及理,由理及人,为我们留下无限的遐想空间。,课文讲解,目录,春日,春日,写作者在春日里游览,看到无限的春光,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头的道理。,课文总结,目录,春日,春 日,虚写,实写,光景,寻芳,万紫千红,识得,一时新,泗水滨,总是春,东风面,感性,理性,景色新鲜奇丽映眼帘 点染万紫千红是春风,课文总结,目录,春日,1、背

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