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文档简介

1、用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个 道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性 质。,故事很简短，含着的道理却很 深刻。 寓言的主人公可以是人，可 以是动物，也可以是植物等。寓言 多用借喻手法，使富有教训意义的 主题或深刻的道理在故事中得到揭 示。,寓言,掩耳盗铃,dng,lng,do,( 铃 铛 ),( 零 点 ),( 偷 盗 ),铛 零 盗,我会认读生字:,那个人为什么要捂住自己的耳朵 去偷那个铃铛呢？结果怎样？,读课文、思考,他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁 零丁零地响起来，就会被人发觉。,有想法 真的做,结果怎么样？,1、他这个想法是聪明的还是愚蠢的，为什么？,2、他把耳朵掩住

2、，为什么还被人发觉呢？,3、他偷铃铛之前，知不知道有这样的结果？从 哪儿看出？,4、明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的 是谁？,“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”,盗铃人想：,“如果( )把耳朵掩住,( )不就听不见响声了吗?”,尝试填空:,说一说:,这个盗铃人可真_啊!,傻!,愚蠢!,自作聪明!,自欺欺人!,聪明反被聪明误!,用一个词评价盗铃人的行为?,请代表上台表演,这则寓言告诉我们什么道理。,这则寓言告诉我们：做 了坏事想叫别人不知道是不 可能的，自作聪明的结果是 自己害自己。这种人是极可 笑的。讽刺做了不该做的事， 自己欺骗自己的人。,选词填空,掩耳盗铃亡羊补牢揠苗助长,现在许多家长望子成龙，不顾孩子实际，让孩子学这学那，这真是 （）！,揠苗助长,我发现了自己的错误，赶紧改正还算（）吧！,亡羊补牢,有的同学做作业照抄，这不是（）自欺欺人吗？,掩耳盗铃,作业,1续编掩耳盗铃这则寓言故

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