山东省新泰市汶城中学七年级历史上册第10课“秦王扫六合”名师精编学案(无答案)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 10 课 “秦王扫六合”学案【教师寄语】早日实现祖国统一，我们责任重大！【学习目标】1 、知识目标：熟记秦朝中央集权的建立及巩固统一的措施。2 、 能力目标：学会用全面看问题、分析问题的能力。3、情感目标：学习本课，增强统一中国，振兴中华的责任感！【重点难点】秦朝中央集权的建立及巩固统一的措施。【学习过程】一、欣赏秦始皇肖像图，秦长城遗址图片，引起探究兴趣，渐入新课。二、通读教材，提取知识要点，准确编制本课知识网络。三、精读教材，目标逐一达成。1、快速记忆秦朝的建立及统一中国的史实。2、仔细阅读课本p57，师生共同归纳中央集权的建立措施：四、交流展示，能力提升。小组合作，讨论探

2、究，代表发言，精彩展示。作为一名新时期的中学生，你认为应怎样为巩固祖国统一做出贡献？1名校名 推荐五、师生共同小结。学习了本课，我的最大收获是：。我的问题空间是：。六、达标检测题。当堂达标，巩固训练，检测过关！【学后心得】：大胆尝试、学会知识梳理及知识间的网络联系非常重要。【教后反思】：重点内容问题化，思想教育渗透始终，关注当今热点是当今教育的目的。【中考链接】：本课是中考的重点，考察的知识点多，题型多样，我们应引起高度的重视。举例如下：（2008 徐州市） 1. “秦王扫六合，虎视何雄哉！”的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列史实与此不符的是（a）a. 废除丞相b.废

3、除分封制，推行郡县制c. 统一度量衡d.建立皇帝制度（2008 盐 城市） 2. 秦统一后，最初通行全国的规范文字是（b）a. 甲骨文b.小篆c. 隶书d.金文达标检测题一、单项选择题1、秦始皇采取的下列措施中，促进了古代经济、文化发展的有（）a. 统一文字、货币、度量衡b.焚书坑儒c. 建立专制集权统治d.修筑万里长城2、秦始皇的重大活动是（）a. 支持商鞅变法b. 颁布“推恩令” ，加强监察制度2名校名 推荐c. 废除分封制，实行郡县制d. 沿用并完善了科举制3、长江和珠江两大水系连接起来是在（）a. 战国b.秦朝c.西汉d.西周4、秦统一后，全国推广笔画更为简单的规范文字是（）a. 金文b.甲骨文c.小篆d.隶书5、观察下列钱币图，哪一项是秦朝统一为全国通行的货币（）abcd二、简答题1、秦朝的政策措施中，有哪些对后世有深远影响？（至少回答四点）2、你怎样看待

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