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1、名校名 推荐湖南省常德市第九中学七年级历史上册第 3 课 华夏之祖学案新人教版【学 目 】: 1 、知道炎帝、黄帝是我 夏族的祖先, 、舜、禹理解中华民族是“炎黄子孙”的含义,“禅让制”2、归纳原始社会终结、奴隶社会形成的原因3 、 中 民族是在漫 的 史 河中逐 融合而成的,黄帝是我 的人文初祖【学 重点】: 黄帝是 -人文初祖【学 点】: “禅 制”的 【学 程】:一、自主学 任 一: 第12 14 教材,在 本上 出知 点并思考回答1 、我 什么都 自己是“炎黄子 ”?2 、我 什么尊称黄帝 “人文初祖”?3 、看教材 13 下面的插 , 黄帝 中 文明的 献。任 二: 第14 16 教
2、材,在 本上 出知 点并思考回答1 、教材 14 下面的 筋。2 、什么是 禅 制?3 、教材第14 下面的 筋。4 、用自己的 概述夏朝的建立(原因、 、人物、意 )二、合作探究:1 、我的 :2 、我 的 :3 、老 的 :、 自己 禅 制的 。、原始社会 、 奴隶社会形成的原因有哪些?1名校名 推荐三、拓展延伸:奴隶社会代替原始社会是社会的进步还是倒退?为什么?四、 梳理结构五 、巩固练习:1、“华夏子孙齐参拜, 脉血胜于清水浓”。 2005 年 5 月,台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”,你知道他祭拜的是谁吗()a、炎帝b 、黄帝c 、舜d 、尧2、下列人物,哪一个和历史上的
3、禅让制没有关系()a、黄帝b 、尧c 、舜d 、禹3、原始社会终结的根本原因是()a 、禹想当国王b 、禅让制被破坏c 、社会生产力的发展d 、贫富分化的出现4、原始社会终结的标志是()a 、禹当上了部落联盟的首领b 、禅让制被破坏c 、禹建立了夏朝d 、社会生产的发展5、下列说法不正确的是()a 、炎帝、黄帝是我们的共同祖先,我们称自己为“炎黄子孙”b 、我们尊称黄帝为“华夏之祖”“华夏始祖”c 、我们尊称炎帝为“人文初祖”d 、华夏族是汉族的前身6 、下列对夏朝的叙述不正确的是()a 、禹建立了夏朝,是夏朝的第一个国王b、建立于公元前20 世纪 70 年代c 、这是我国历史上的第一个国家d 、夏朝的建立标志着奴隶社会的开始7 、 从 人类 文 明 的 起 源 到 奴 隶 社 会 的 形 成 , 我 国 的 原 始 社 会 经 历 了 一2名校名 推荐个漫长的时期。据此回答下列问题我国的人类文明起源于哪一原始人类?写出几个你所知道的我国远古人类代
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