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文档简介
1、第一章 概论,审计基础与实务,第一章 概论,知识目标:通过本章的学习,使学生了解审计的产生与发展的客观基础和社会基础,了解审计活动的关系人以及与会计的关系;理解审计的概念;掌握审计的各种分类方法。 能力目标:能够准确把握和理解审计要素的内容;能够正确区分审计与会计的职能。 素质目标:培养学生关注细节和主动性等方面的素质。,请阅读本章的导入案例,需要思考的问题:什么是审计?,第一章 概论,第一节 审计的基本概念 第二节 审计的种类,第一节 审计的基本概念,一、审计的概念 二、审计的产生与发展 三、审计活动的关系人 四、审计与会计的关系,第一节 审计的基本概念,一、审计的概念,第一节 审计的基本概
2、念,专门的机构和人员对 被审计单位的 财政财务收支活动及其他经济活动的 真实性、正确性、合法性、合理性和效益性进行 监督、评价和鉴证的一项 独立性的经济监督活动。,主体 客体 对象 目标 职能 本质,第一节 审计的基本概念,二、审计的产生与发展 (一)审计产生的原因,二、审计的产生与发展 (二)审计产生的社会基础,第一节 审计的基本概念,第一节 审计的基本概念,三、审计活动的关系人,第一关系人 审计主体,第二关系人 审计客体 受托经管者,第三关系人 审计授权或委托人 财产所有者,第一节 审计的基本概念,四、审计与会计的关系,(二)审计与会计的区别 1、产生的基础不同 2、职能不同 3、方法不同
3、 4、工作程序不同,(一)审计与会计的联系 1、两者的起源密切相关 2、两者彼此渗透、融会 3、两者的目的一致,第二节 审计的种类,一、审计分类的意义 二、审计按其主体分类 三、审计按其内容和目的分类 四、审计的其他分类,第二节 审计的种类,一、审计分类的意义 1、有利于完善审计理论体系 2、有利于顺利进行审计工作,第二节 审计的种类,二、审计按其主体分类 1、政府审计 2、注册会计师审计 3、内部审计,第二节 审计的种类,三、审计按其内容和目的分类 1、财政财务收支审计 2、财经法纪审计 3、经济效益审计,第二节 审计的种类,四、审计的其他分类 (一)按审计范围分类 1、全面审计 2、局部审
4、计 (二)按审计实施时间分类 1、事前审计 2、事中审计 3、事后审计 (三)按审计执行地点分类 1、就地审计 2、报送审计 (四)按审计动机分类 1、强制审计 2、任意审计,本章小结,审计是由专门的机构和人员对被审计单位的财政财务收支活动及其他经济活动的真实性、正确性、合法性、合理性和效益性进行监督、评价和鉴证的一项独立性的经济监督活动。对于这一概念,可以分别从审计的主体、客体、对象、目标、职能和本质六个方面来理解。 审计产生于社会经济发展的需要,是社会经济发展到一定阶段的产物,在整个经济监督体系中处于重要地位。受托经济责任关系的建立是审计产生和发展的客观基础、经济监督导致审计行为发生、两权分离或经营管理者内部分权制是审计产生与发展的社会条件。 审计活动涉及审计主体、审计客体和审计授权人或委托人三个关系人。审计与会计都属于经济管理范畴,两者既有联系,又有区别。 审计按主体的不同,可以分为政府审计、独立审计和内部审计
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