重庆市璧山县青杠初级中学校七年级历史下册第11课明朝的对外经济文化交流导名师精编学案(无答案)川教_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 11 课明朝的对外经济文化交流学习目标1、记住郑和下西洋的目的、首次出发的时间、地点和最远到达的地区2、讲述郑和下西洋的概况3、认识郑和下西洋的历史意义学习重点、难点：郑和下西洋及其意义自主学习：1、回顾所学，完成填空：唐朝对外交流活跃：陆路西经西域可达 _ 、 _，东从辽东半岛、山东半岛和东南沿海各州到达_和 _；海路从 _出发，可达 _各国及 _等地。各国使臣、商人、留学生、僧侣云集长安。2、阅读课文、勾划重点,完成学习指要的知识建构新课解读1、 情景创设我们四川人爱玩麻将，你知道麻将的由来吗？据说麻将的发明与郑和下西洋有关。明朝，郑和下西洋时，船上没有什么娱乐用的设备，船

2、上的将士只能以投掷骰子赌博作为消遣。但是在长久的航海中，将士们厌倦了，经常有将士想家，甚至有试图谋反的，郑和就杀了他们。但这不是长久之计。为了稳定军心，郑和发明了一种娱乐工具：以纸牌，牙牌，牌九等为基础，先用100 多块小木片为牌子，以舰队编制，分别刻了1-9 “条”，然后以船上装淡水桶的数量，分别刻了1-9 “桶”（筒）。接着根据风向 ，刻了“东西南北”四个风向；紧接着以吸引人的金钱刻了1-9 “万”；随后以“大中华耀兵异域”的口号，刻了红色的“中” ；又根据一年四季刻了四个花牌；最后有一块牌不知道刻什么好，就不刻任何东西，这个就是“白板” 。第一次玩的时候是郑和、副帅、大将军、郑和的夫人（

3、太监也可以娶妻）四个人一起玩；最后确定了游戏规则后，全船开始都玩此游戏。船上有一个姓麻的将军，他玩这个游戏得心应手，于是郑和给这个游戏命 名“麻大将军牌” 。后人的“麻将牌”由此而来。2、阅读课文、完成填空：（ 1）明朝前期 _ _(朱棣 )在 _期间派遣先后七次下西洋明朝时把今太平洋加里曼丹岛（文莱）以西的东南亚地区及印度洋沿岸称为郑和船队一共到过_多个国家和地区，最远到达_ 和 _东海岸（ 2）早在 _时，我国就有人到 _ 谋 生1名校名 推荐我国大批的农民、手工业者和商人带去了先进的_、 _和 _ ，为南洋的开发作出重要贡献（ 3）、找一找： 在图中找出刘家港、加里曼丹岛、古里、红海岸、非洲东海岸（ 4）、画一画：画出郑和下西洋的路线图合作探究 ：1、观看教材 68 页的郑和下西洋纪念邮票，说出四张邮票分别展示了哪些内容？2、议一议：（可出示近代欧洲最早远航资料对比中理解）为什么说郑和下西洋是一次伟大的壮举？我们如何评价郑和

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