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文档简介

1、人教版语文五年级下册,盘锦市辽河口实验学校 唐 艳 萍,知作者 辛弃疾，南宋著名的词人，是豪放派的代表。一生力主抗金，但却壮志难酬，这首词正是他被贬江西农村所作。这首小词用淡淡的几笔勾画出一幅优美的田园风光，呈现出一种清新、自然的风格。,感词韵,这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，为我们再现了一幅生机勃勃、和平宁静、朴素安适的农村生活风景图。 既富有诗情画意， 又让我们感到清新悦目。,词中写了哪些景物？又刻画了哪些人物？他们又在干什么？从他们的行动特点中你又读到了什么？,这首词中有景，景中有画，画中有情，每一句都是一幅生动的画面。蓝蓝的天，白白的云，低矮的茅屋、清澈的小溪、青青

2、的草，多美的画面啊！在写景方面，茅檐、小溪、青草，这本来是乡村中经常见到的，然而作者把它们巧妙地组合在一个画面里，却显得格外清新优美。,村居中的景美，人情更美！安宁、勤劳、质朴、无拘无束，自由自在！既温馨又和谐自然！,品 词 境,“卧”字妙 课文着力于小儿的描绘，“卧”形象地刻画出小儿子的无忧无虑、自由自在、天真活泼，所谓一字千金，恰到好处，比坐、躺、趴等用的更妙，可谓是神来之笔，古今一绝！,喜之情 最“喜”是本首词的点睛之笔，这喜爱之情缘于小儿的憨态可掬：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！作者那种闲适、开阔的心情也生动地跃然纸上。,一对白发翁媪，乘着酒意亲亲热热在聊天的场面就是“相媚好” ，这暖暖的吴音，这温馨的幸福生活，是多么地 令人向往啊！正所谓执子之手，白头偕老。,媚之温馨,醉之意境,“醉”，可以看出老年人生活的安详，彼此亲密无间，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔婉媚，这里的醉不仅仅是喝醉，而是陶醉，陶醉于乡村秀美的风景，陶醉于孩子们的懂事、孝顺、天真可爱，陶醉于乡村温馨幸福的生活。此时此刻，不仅这对老夫妻陶醉了，作者也陶醉其中，年轻时因为饱受战乱之苦，更加渴望百姓过上安定的生活，表达了诗人对乡村

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