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文档简介
第二节 实验:探究a与F、m的关系,实验方法,控制变量法,m一定,a与F的关系,F一定,a与m的关系,小车、带滑轮的长木板、打点计时器、纸带、细线、砝码、钩码、天平、刻度尺。,实验器材,如何平衡摩擦力 ?,质量一定时,物体的加速度跟作用在物体上的力成正比:,1/m,物体受力情况一定时,物体的加速度a跟质量m成反比:,练、两位同学在探究加速度与外力关系的实验中,各自得到如下图所示的图象,出现此种现象的原因: 甲可能是 , 乙可能是 。,平衡摩擦力过度,未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,甲,乙,1、绳子的拉力等于钩码的重力吗?为什么?,不等于!因为钩码向下加速,所以绳子的拉力小于钩码的重力。,2、什么情况下钩码的重力可以近似等于绳子 的拉力?,当钩码质量比小车质量小得多(1/6),绳子的拉力近似等于钩码的重力,即小车受到合外力近似等于钩码的重力。,
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