吉林省长春市七年级生物上册第一单元第二章第二节环境对生物的影响参考课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、第二章 生物圈是所有生物的家,第二节 环境对生物的影响,鱼生活在水里,野兔生活在陆地上,讨论： 1、将鱼和野兔生活环境互换一下结果如何？ 2、桔子树为什么不可生在东北？,影响生物生活的环境因素,非生物因素： 阳光 、温度 、空气 、水等 生 物 因 素： 影响生物生活的其他生物,想一想：影响野兔的生物因素可能有哪些？,非生物因素对生物的影响有哪些？,让我们来探究一下 探究-光对鼠妇生活的影响,提出问题,探究的一般过程,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,不同时间、不同环境下鼠妇数量,讨论,这个实验中有哪些因素对鼠妇幼影响？你如何保证实验结果的不同只能由你确定的变量引起的？ 为什么

2、要用10只鼠妇进行实验？只用一只做不行吗？ 为什么要计算全班的平均数？,生物因素对生物的影响,大白鲨在捕食海豹,两只公羚羊在竞争头羊,蚂蚁在合作搬运食物,生物与生物之间的关系,捕食 合作 竞争,练习,一、填空： 1、影响生物生活对环境因素可以分为两类，一类是（ ）（ ）（ ）（ ）等非生物因素；一类是（ ）因素。 2、探究的一般过程包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）表达和交流 3、生物和生物之间的关系有（ ）（ ）（ ）等,光,温度,水,空气,生物,合作,竞争,捕食,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,二、讨论： 1、除光、温度、水以外、影响生物生活的非生物因素还有哪些？如果有，诗举例说明。,2 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能衬这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？,3 蛆洲是在土攘中穴居的动物，轻易不到地面上来。而在互日，大雨过后，常会在草地、花园或农田中，见到 在地面上爬动的蚯蚓。请你运用学过的知识，解释蚯蚓为什么会爬到地面上来。如果可能的话，通过做实验检验你的观点。,4 课文中介绍了一个说明植物之间竞争关系的例子。动物之间有没有竞争关系呢？,5 . “牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔

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