小学数学2011版本小学四年级鸡兔同笼（一）课件.ppt_第1页
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文档简介

1、鸡兔同笼,人教版小学四年级数学下册第九单元 数学广角,四（4） 刘玉珍,数学文化,孙子算经,情境引入,数学文化,孙子算经,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 个头，从下面数，有 只脚。鸡和兔各有几只？,35,94,8,26,新知探究,探究交流,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？,自主预习,8,7,0,1,16,20,6,2,22,5,3,20,4,3,4,26,5,2,6,1,7,0,8,28,30,32,34,82=16 （条）,假设全是鸡:,26-16=10（条）,(少算兔的腿),4-2=2 (条）,82=16（条）,假设全是鸡:,26-16=

2、10（条）,102=5（只）,兔：,鸡：,8 - 5=3（只）,(少算兔的腿),4-2=2（条）,84=32（条）,假设全是兔:,32-26=6 （条）,(多算鸡的腿),4-2=2 (条）,84=32（条）,假设全是兔:,32-26=6 （条）,(多算鸡的腿),4-2=2 (条）,84=32（条）,假设全是兔:,32-26=6 （条）,鸡：,62=3（只）,8 - 3=5（只）,兔：,(多算鸡的腿),4-2=2 (条）,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94条腿。鸡和兔各有几只？,鸡兔同笼,课堂练习,设全是鸡：35 2 =70（条） 94-70=24（条) 4-2 = 2 （条) 兔：24 2=12（条) 鸡：35-12=23（条),知识梳理,鸡兔同笼的问题可以怎样解决？你有几种方法？,生活中的数学,游乐园,动物园,随堂练习,有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只?,龟鹤问题,龟,相当于 “兔”,鹤,相当于 “鸡”,全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条？,大船,相当于 “兔”,小船,相当于 “鸡”,新星小学”环保卫士”小分队12人参加植树

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