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1、流 程,学习目标,预习反馈,名校讲坛,巩固训练,课堂小结,第2课时 多个有理数的乘法,目,习,标,进一步学习有理数乘法运算，掌握多个有理数相乘积的符号的确定,反,习,馈,阅读教材P31，完成下列内容 体会几个不等于零的有理数相乘，积的符号的确定方法： 1几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定当负因数的个数是偶数 时，积为正；当负因数的个数是 奇数 时，积为负 2几个数相乘，如果其中有因数为0，那么积等于 0 3.计算：(2)(3)(5)30 ， (7 )3( ) 1 ， (9.89)(6.2)(26)(30.7)0 0 ,讲,校,坛,知识点多个有理数相乘 例(名校课堂“1.4第2课时”

2、习题变式)计算：,讲,校,坛,【跟踪训练】计算： (1)(59)0.010 0 ； (2)(2)(5)( )(30)250 ,训,固,练,1计算23(4)的结果是( A ) A24 B12 C12 D24 2下面计算正确的是( A ) A5(4)(2)(2)542280 B12(5)50 C(9)5(4)0954180 D(36)(1)36 3七个有理数的积为负数，其中负因数的个数一定不可能是( C ) A1个 B3个 C6个 D7个 4绝对值不大于4的整数的积是( C ) A6 B6 C0 D24,训,固,练,5计算： (1)(0.1)(100)0.01(10)； 解：(0.1)(100)0.01(10) (0.1)(10)(100)0.01 1(1)1. (2)(5)60(10)(8)； 解：(5)60(10)(8)0.,小,堂,结,1几个不为0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的

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