小学优质课评比活动实施方案_第1页
小学优质课评比活动实施方案_第2页
小学优质课评比活动实施方案_第3页
小学优质课评比活动实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学优质课评比活动实施方案 一、 活动目的为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。二、参评对象及要求：1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。2、要求：（1）以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。（2）活动期间各备课组要

2、收集好资料，制作简报。（3）活动材料要上传到学校博客。（教学设计要上课的当天上传）（4）各年级不能缺席评比活动。三、主题：语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究四、活动时间：20XX年5月19日和5月21日（第12周周二、周四），5月19日是数学活动，20日是语文活动。五、评委及评课要求1、评委本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名评委。语文：蒋敏 林少丽符国 唐文锦林传清数学：王广华 陈升礼符召代 吴海瑛谢昌宜2、评课人员及要求（1）人员：评委、学校领导、教研组长、每个年级至少一名老师代表参加点评。（2）要求： 所有听课的老

3、师要认真听课，认真做好笔记，积极参与评课。 活动结束的当天晚上，参与活动的所有老师要上学习博客参与评课交流、研讨。（3）评委劳务费：评委每人一天100元劳务费，劳务费以税务发票方式支出，学校付稅。六、地点：学校阶梯教室。七、时间安排：5月19日，数学科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。5月21日，语文科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。八、比赛要求1、参评教师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。2、教学内容自选。3、教学设计必须体现主题研究的内容。4、其他事项按评比标准。九、资料收集1、每个备课组要由组长负责，安排人员收集赛课的过程性资料。（包括磨课和上课的教学设计、PPT、相片、课后简报等）2、资料收集完全后在5月30日前把电子稿交到黄亚转副主任处，以便存档。十、奖项设置1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。2、证书：凡获奖者均可获得学校颁发的荣誉证书。十、组织领导组长：李章超（校长）副组长：许海红（分管教学副校长）组员：郭波、王 东、黄亚转、林芳胜、王海珍、麦晓曦十一、其它事项1、为体现公平，上课顺序以抽签的方式确定。2、 相对应科目教师必须全程参

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论