投影教材制作(参考OK).ppt

1、幻灯投影教材的编制,一、幻灯教材的稿本编写 二、幻灯教材的制作 三、投影教材制作,一、投影教材的稿本编写,确定选题： 能解决教学问题； 内容要适合于用幻灯、投影手段来表现，主题单一； 并要有制作的可能性 编写稿本：稿本格式,二、幻灯教材的制作,幻灯片种类：卷片、单片,（二）幻灯片的制作,负片拷贝摄制法 反转片摄制法,幻灯片使用摄影制片法生产。目前常用的幻灯片用135胶片制成。,负片拍摄,正片拷贝,幻灯片（正像）,负片拷贝法,反转片拍摄,幻灯片（正像）,反转冲洗法,三、常用投影教材制作方法,1. 手绘制法,片基的选择： 无胶片（涤纶片）：平整、耐热、不易上色 明胶片：受热易变形、易发霉、易上色,

2、绘图着色： 专用笔（水性、油性：用酒精清除） 代替品：水彩笔、毛笔（墨水）,设计绘制底图 、复描、着墨或上色、勾边、标注,制片步骤：,复印法：用透影片代替复印纸 步骤： 选择底样:线条分明、大小合适 选择投影片：专用复印片或聚脂薄膜 处理复制片：清洁画面,2、复印制片,例子,喷墨打印机：直接打印在明胶片（涂胶面）,激光打印机：直接打印在投影片 无胶片（涤纶片厚度约0.07mm),针式打印机：打印在普通纸复印 投影片,画面以线条为主 打印后应晾干,打印投影片应注意问题,四、不同类型的投影教材,单片型：文字片、挂图片 复合型：基图式、遮盖式、复合式（递增、递减、综合）等 活动型：抽动活动片、转动活

3、动片、线条活动片等 剪纸、实验型：,挂图式,设计好的图形基本部分，上课使用时再将需添加的内容画上。当教师把内容讲完后，一张完整的教学图也就画好了。 用于启发式教学或复习课。,基图式,遮盖式,是两张以上的投影片，相互重叠，以完成一个具体的教学内容。使用方法有增减法或替换法。 实例,复合式投影教材：,复合投影片,使用步骤：设计、制作各片、制作片框、组装 要求：方便翻动、对位准确,复合片增减法,步骤：设计、制作片框、画基图、裁制抽动片、限位组装,抽动片,步骤： 设计、制作片框、画基图、制转动片、定点组装,转动片,投影教材的应用,特点 能提供清晰静止的视觉信息； 能呈现事物空间与颜色特征； 易控性，教

4、师使用自由度高； 投资少，制片方便。,投影的教学方法,书写教学法 图示教学法 引导教学法 创设情景法 实物、实验教学法,讨论,结合数学学科的特点谈视觉媒体的教学应用。,作业：,选择一个知识点，设计一张或多张投影片。 （写必要的使用说明）,电动银幕,壁挂银幕,支架银幕,银幕面料种类,布基白塑幕：在帆布上喷上高反射系数的朔料涂料制成。特点：洁白均匀、光线柔和、散射角大。 视角: 50 亮度增益:1.1 玻璃微珠幕 ：在布基涂上一层洁白胶漆，再均匀敷上一层透明的光学玻璃微珠制成。 特点：亮度高。缺点视角范围较窄。 视角: 30 亮度增益:2.5 金属幕： 用铝板处理制成或在布基上喷铝粉制成。 视角:

5、 40 亮度增益:2.5 白布幕：用白布制作的银幕。 特点：价格低廉,取材方便。使用时最好选用粗白布,因粗白布的反射光线较为柔和。视角: 50 亮度增益:1.1,屏幕的主要技术指标,亮度（增益）：屏幕片入射光的能力。通常把无光泽白墙的增益定为1 。 视角：屏幕在所有方向上的反射是不同的，在水平方向离屏幕中心越远，亮度越低；当亮度降到50%时的观看角度，定义为视角。一般来说屏幕的增益越大，视角越小。 投影方式：反射式、透射式两类。反射式用于正投，透射式用于背投。 尺寸：以屏幕对角线的大小来定义的。,屏幕的选购,1. 屏幕尺寸的选择： 最后一排座位能看清楚； 2.屏幕面料的选择,屏幕的安装与维护,1. 屏幕安装 形式：考虑场地 位置： 距离：屏幕到第一排座位的