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文档简介
1、学校生活的安全导学案 1、知道学校生活中普遍会发生的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的常识。知道自救自护的方法。 2、初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。 3、懂得学校生活安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。 预习任务:请你自学教材第58页和59页,看看这六幅图中的同学发生了什么事?想一想他们的做法好吗?如果是你会怎么做? 学习流程: 第一模块:师生谈话,预习展示。 说说教材图中的同学发生了什么事?_ 我认为他们的做法_。如果是我我会这样做:_ 第二模块:合作探究,发现问题 1、我知道 校园是学生日常学习生活的主要场所,校园安全至关重要。我认为我们小学生在校园
2、里生活、学习要注意_、_、_、_等方面的安全问题。 2安全隐患我发现,争当安全小卫士。 联系学生的实际生活经验和感受,请你和小组成员共同讨论,想一想: 1、你或其他同学在校园生活中还有哪些不安全的行为? 2、你还发现我们学校或教室内还存在哪些安全问题?你有什么好的建议消除这些隐患呢? 我发现的是_ 方面的安全隐患, 我发现的安全问题是_ . 我的建议是_ (学习提示: 请你和小组成员认真展开讨论,把你发现的在校园生活中发现的安全问题填在横线上。你是个安全小卫士,一定会发现很多问题哟!) 第三模块:体验交流,掌握知识。 1、请把你组成员讨论发现的安全问题告诉给大家听,一定要记住提很好的建议哟!
3、要求声音洪亮,大胆展示。 2、谈收获. 第四模块:达标测评,提升技能。 学海探秘 一、我是小小侦探手。 自读P61页的内容。 你知道小偷是怎样进屋的吗?做个小侦探,进行推理破案。 遇到紧急情况要会打报警电话,说说下面几个电话的用途。 110: 120: 119: 许多大城市安装了999联动电话,你知道它的作用吗? 自读P63页内容。 如果你是小刚,你该怎么办? 如果你是老师,你又会怎么办? 如果你是班里的一名同学,你会怎么做? 温馨提示: 一、小组合作。 1、逐题交流学案“学海探密”部分的内容,小组长负责组织组员做好记录。互相帮助解决疑难问题。 2、如果小组合作解决不了的问题,用红笔圈出来。 3、小组选择一个主题,讨论展示内容及方式。 二、全班展示交流。 1、小组展示交流学习内容,其他同学认真倾听。 2、
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