青岛版六年制小学六年级科学上册《静止和运动》课件2.ppt

1、9.静止和运动,哪 些 图 是 片 运 中 动 哪 的 些 ？ 物 你 体 是 是 怎 静 么 止 知 的 道 ？ 的 ？,D818次动车,火车 相对于 树 位置发生变化 ，火车是运动的。,D818次动车,树 相对于 火车,树 相对于 大地 位置没有变化 ，树是静止的。,位置发生变化 ，树是运动的。,要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。,参照物的选择不同，对物体运动和静止的判断也不同。,小实验：书本上放一支钢笔，在课桌上缓缓推动书本。请你以钢笔为研究对象，选择不同的参照物，判断钢笔的运动状态。,静止和运动具有相对性！,小小竹排江中游，巍巍青山两岸

2、走。,歌曲：红星照我去战斗,诗 词,满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。 仔细看山山不动，是船行。,A,B,抢答题： 1.描述一下A同学是运动还是静止的？,抢答题 3.以（ 、 、 ）为参照物时，B运动？,小组抢答题：2.描述一下其他物体是运动或是静止的。,第一关： 激 流 勇 进,第二关：参照物来啦！,1. A同学站在原地，要求以你为参照物,A静止。,2.A同学走动，要求以你为参照物,A静止。,3.A同学站在原地，要求以你为参照物,A运动。,故事：手抓子弹,第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子

3、弹。,故事二：小鸟撞毁飞机,1971年6月4日，一架由美国空军基地起飞的直升机，中途遭遇飞鸟撞击损坏严重，最终坠毁！,我做神九宇航员： 天宫一号每小时2万8000公里的速度绕地球转动！ 你如果是神九的飞行员，要完成和天宫一号的对 接，在接近天宫一号的瞬间，你该将神九保持什 么速度？,回顾研究谈收获,学习本课后，你有什么收获？或者受到了什么启发?,你知道了吗？,课外拓展,查阅资料，了解一下地球同步卫星的运行情况。,阅读学习,“跳动”的高山、“游动”的田野、“奔跑”的房屋 高山、田野、房屋，这些物体都固定在地球的某一位置上，我们在地面上来观察这些物体，它们确实是静止不动的；如果你有机会远离地球在宇

4、宙太空中回头来看地球的话，你就会看到地球一边在不停地自转，一边又围绕着太阳公转，高山、田野、房屋也随着地球一起运动。再看看宇宙中的其他天体，没有一个不在运动。 如果我们“钻”进物质的内部去观察一下，你将会发现：组成物质的分子、原子、离子以及更小的质子、中子、电子等粒子都在永不停息地做无规则的运动。原来，这里也是一个永恒运动着的奇妙世界。,为什么我们平常说火车在行驶、站台是静止的？ 著名的意大利物理学家伽利略向我们揭示了一个真理-力学中的相对性原理。这个原理告诉我们：在判断物体运动还是静止的时候，必须注意它和其他物体之间的位置关系，也就是要事先选择某一个物体作为比较的标准，这个物体称为参照物.一个物体相对于参照物的位置改变了就是运动，相对于参照物位置没有改变就是静止。 我们生活在地球上，习惯以地面作参照物来观察地球上其他物体是运动还是静止的。对那些相对于地面的位置发生变化的火车、流水认为是运动的；而对那些相对于地面的位置没有改变的站台、河岸就认为是静止的。,地球同步卫星 地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地 静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星。 所谓同步轨道卫星，是指：卫星距离地球的高度约为36000 千米，卫星的运行方向与地球自转方向相同、运行轨道为位于地球赤道平面的圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等，即23时56分4秒，卫星在轨道上的绕行速度约为3.