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文档简介
1、古诗二首,第一课时,导入新课,李白(701-762),字太白,号青莲居士,盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。 作品主要有:静夜思、早发白帝城、望庐山瀑布、 古朗月行,导入新课,请小朋友们认真地观察这幅图,说说你看到了什么?,感知内容,夜宿山寺,s,s,xi,xi,唐李白,(住一宿),(星宿),认读生字,危 辰 恐 惊,kng,chn,wi,jn,认读生字,(唐)李白,危 楼/高/ 百 尺, 手 可/摘/ 星 辰。 不 敢/高 声/ 语, 恐 惊/天 上/ 人。,夜宿/山寺,品读诗文,危楼高百尺 危:高。 危楼:高楼。在本诗中 指的是很高的寺庙。
2、 百尺:李白用了夸张的手法表示很高。,赏析:正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。“危”与“高”巧妙组合,确切、生动、形象地描摹出山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势。,译文:这座寺庙很高,好像有一百尺那么高啊!,品读诗文,手可摘星辰,赏析:以极其夸张的技法来烘托山寺的高耸云霄,给人旷阔感。,译文:仿佛伸手就能摘到天上的星星。,星辰:星星的总称。,品读诗文,不敢高声语 语:说话。 高声语:大声说话。,译文:(他)不敢大声说话。,赏析:“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态。,品读诗文,恐惊天上人 恐:害怕。 惊:惊动。 天上人:神仙。,译文:害怕惊动了天上的神仙。,赏析:由“不敢”到“恐怕”,可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,侧面烘托山寺之高。,情景朗读,(唐)李白,危 楼/高/百 尺, 手 可/摘/星 辰。 不 敢/高 声/语, 恐 惊/天 上/人。,夜宿/山寺,学写生字,注意与“取”字的区分。,左窄右宽;高低一样。,上面是角字头,第三笔是横,课堂总结,学完课文你知道了什么?,诗人借助大胆
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