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文档简介

1、数学(北师大.二年级 上册),有几块积木,学习目标： 1. 能根据具体情景和加法算式列出乘法算式。 2. 通过计算积木的块数，初步体验用乘法解决简单问题，加深对乘法意义的理解。 3. 在数出得数的过程中，进一步体会加法与乘法的关系。,把加法算式改写成乘法算式。 9 + 9 + 9 + 9 = 4 + 4 + 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 8 + 8 + 8 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 =,9,4,3,4,4,5,3,8,10,5,写出乘法算式，再读一读。 6个8相加 9个2相加 3个5相加,68,29,53,读作：6乘8,读作：2乘9,读作：5乘3,看图填空。

2、1份是（ ），有（ ）个这样的1份。 加法算式： 乘法算式： 或,8个,3,8 + 8 + 8 = 24 (个）,8 3 = 24（个）,3 8 = 24（个）,每排7块，有5排，一共35块。,每列5块，有7列，一共35块。,5 7 = 35（块）,或 7 5 = 35（块）,（ 5）个（ 7）,（ 7）个（ 5）,操场上一共有多少人在运动？（）个（） 试着列乘法算式计算。,？个草莓,选择正确的图意画“”。 表示5个2。 （ ） 表示2个5。 （ ） 2. 选择正确的算式画“”。 52 （ ） 25 （ ）,找朋友 3 2 5 4 4 6,6 4 4 + 4 + 4 5 + 5 + 5 + 5 5 个 4 6 + 6 + 6 + 6 4 5 4 乘 6 3 + 3 4 + 4 + 4 + 4 + 4 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 2 3 2 + 2 + 2,总结： 通过本节课的学习，同

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