新北师大版五年级数学上册《分数与除法》长安小学PPT课件

1、写出点A、点B、点C所表示的分数：,A点表示_，B点表示_， C点表示_。,复习：把6块饼平均分给2个同学，每人分得多少块？,62=3,（块）,思考：把1块饼平均分给2个同学，每人分得多少块？,12= （块）,0.5,分数与除法,北师大版五年级数学上册课件,因为把1块饼平均分成2份， 每份是这块饼的 ，就是 块。,所以：12= （块）,例1：把1块饼平均分给3个同学，每人分得多少块？,13=,（块）,因为把1块饼平均分成3份，每份 是这块饼的 ，就是 块。,62=3（块） 12= 0.5（块） = （块） 13= （块）,例2：把3块饼平均分给4个同学，每人分得多少块？,说一说：该如何列式？

2、想一想：有几种不同的分法？哪种分法 最简单？,=,3块的,（块）,3 4,3 4,想：把2块饼平均分给3个同学，每人分得多少块？,23=,（块）,考考你：把5块饼平均分给8个同学，每人分得多少块？,58= （块）,分数与除法的关系,区别,分母,分数线,被 除 数,除数,除 号,是一种运算,联系,除法,分数,分子,是一种数， 也可看作两个数相除,商,分数值,25,你能行！,713=,( )24=, =,5,_,8,=( ) ( ),25,（ ）,5,8,9,9,53=,nm=,(m0),24,块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数,还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。,

3、块表示,块 分数意义是：,把1块平均分成4份，取了其中的3份。,把3块平均分成4份，取了其中1份。,除法意义是：,块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数,还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。,块表示,米的意义是：,把1米平均分成4份，取了其中的3份。,把3米平均分成4份，取了其中的1份。,除法意义是：,块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数,还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。,块表示,的意义是：,把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。,把“3”平均分成4份，表示这样的1份的数。,除法意义是：,1、1米的 等于3米的( ),动脑筋想一

4、想,2、把2米的绳子平均分3段，每段占 全长的 ( ) ，每段长（ ）米。,想：2米3= 米,明辨是非,看看你学得怎样？ 列式计算：,1、把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块，每一块是多少平方米？（用分数表示）,2、小明用45分钟走了3千米路， 平均每分钟走多少千米？,每千米需要多少时间?,45315(分钟),假分数 如何化为带分数呢？,假分数化带分数： 分母不变，分子除以分母所得整数为带分数的整数部分，余数作分子。,将下面假分数化成带分数。,练一练,（1）口答：将下面假分数化成整数。,练一练,（2）你发现了什么？,= 3,= 7,= 6,练一练,（3）2可以写成哪些假分数呢？,5,6,怎样把 2 化成假分数？,带分数化假分数： 分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。,将下面带分数化成假分数。 3 5,练一练,