五年级美术下册第5课图画文章课件3湘美版.ppt

1、说说图中的 符号代表了 什么具体事 物？ 你能试 着讲一讲这 个故事吗？,这是一部没有字的文章，用符号代替文字的 文章。,导入：,5 图画文章,文配图练习,原始先民曾用图画和符号形象地记录他们的劳动生活，我们则用图画和符号装点文章，传递别样的温馨情感。,海报 奥运会刚刚落幕， 全国激情澎湃。我校 不甘落后，10月风云 再起各班酷爱体育之 健儿： 为弘扬奥运精神，丰 富校园生活，我校将 举办两项球赛， 欢迎篮球类发烧学 友，乒乓球项目痴 迷潮人踊跃报名。期 盼热心同窗届时 围观，拉拉队员火舞 赛场。,课堂练习：尝试图文替换,尝试用小的图形 替换合适的词和 字 。 请两位同学上 台来试一试，其他

2、同学可以在自己的 草稿本上练习。,光阴似箭,玲儿响叮当,让我们来看看其他人是怎么将图文结合做成短语的。,1、这篇文章采用了哪些绘画工具?运用了什么方法”打扮”文章?,2、是不是所有的文字都可以改成小插画？,兔,公鸡,松鼠,孔雀,飞机,汽车,花,但,有,可能,生活,趣味,注意 1.用特征明显 的图案替换文 字，语意依然 一目了然 2.文字书写工整 3.图形大小适中、 一致,草船借箭,所有的士兵一起朝江中放箭，箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。,后羿射日,天上有十个太阳，高温难耐，草枯土焦。力大无穷的后羿射下了九个太阳，从此气候适宜，万物生长。,小猴刷房子,要刷 ，

3、动物们纷纷来给它出主意。 “刷白色的吧，纯洁、大方。” 说。 “好好。” 回答。 “刷棕色的吧，和你一样的颜色，住在里面，不容易被敌人发现。” 说。 “行行。” 高兴地回答。 “刷绿色的哟, 能保护眼睛。” 说。 “很好很好。” 也高兴地回答，因为 的眼睛近视得厉害。 动物们给 说了十几种颜色， 觉得每一种都很好，想来想去，怎么也拿 不定主意。到了冬天， 还没有刷好 。对着十几种颜色， 愁得吃不下饭， 睡不着觉。 忽然， 飞来了，一进门就给它出了一个主意：“呱呱， ，你还是刷黑 色的吧，夜晚不就是黑色的吗？我们住在里面休息多好哇！” 有个睡懒觉的习惯， 的主意很合它的心意。 “就刷黑色的吧，夜

4、越长越好。这样我就可以多多睡觉了。” 终于拿定了主意。 没几天功夫， 就把 刷好了，房子里一片黑暗，走进去，像是走进了漆黑 漆黑的夜晚。 住了进去，睡到今天还没有醒。,房子,房子,房子,想一想，以下三幅画有什么共同的特点？,愿像一只 小鸟，在 白云中飞 翔。,亲爱的陈老师： 在新年的钟声即将 敲响之际，我 代 表全 班 45 颗 真 挚 的心， 向 您 表示 衷心的祝 福。 祝您： 节日快乐 笑口常开 在新的一年里万事如意 平平安安 王臻野 05.12,生日快乐 在我心里最难过的时候， 总是你来安慰我，在我遇 到困难的时候，你总是想 办法帮我解决，你是我 最好的朋友。 生日快乐！,找找共同点： 说说上面的三幅画有什么共同点？,文中有画， 画中有文。,老师，我们在创作“图画 文章”的过程中有哪些需 要注意的地方呢？,1、文字书写要工整。 2、图形大小适中、一致 3、用特征明显的图案替换 文字，语意一目了然。 4、在文章的周围可以适当添画， 进行美化。,仔