新课标人教版小学四年级语文上册第7单元课时同步练习-28尺有所短寸有所长（2）附答案资料

1、新课标人教版小学四年级语文上册第 7 单元课时同步练习-28 尺有所短寸有所长（2）附答案课文在线我小时候是个骄傲的孩子,听到了一些夸奖,就觉得自己比谁都强.班主任曾找我谈过话,给我讲过“人上有人,天外有天”的故事,也说过“尺有所短,寸有所长”的话,当时我是不完全懂得的.青年时代因为写出了一点作品,也曾飘飘然过. 那时候妈妈还在,虽已身患重病,还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！1. 解释下面的词语.(1)告诫： (2)飘飘然： 2. 你怎样理解“尺有所短,寸有所长”这句话的意思？3. 概括这段话的大意.4. 读文中画线的句子,想想你有过同样的感受吗？简单谈谈你的看法.课外提优示弱

2、对于男同学来说,过分的怯懦是一个明显的不足.但是,也有这样的“怯懦”. 浩泉是个学习尖子.每次考试,他的成绩总是在班上稳坐第一把交椅.两个月前,班里来了个叫若文的同学.他的成绩也很好,没多久,夺得了全班的冠军.而且,他脾气随和,乐于助人,连原来经常围着浩泉转的同学,也被若文吸引过去了.浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意.他利用各种机会,对若文冷嘲热讽,想以此消除若文在同学中的影响.若文对此只是付之一笑.这天中午,若文在食堂里不小心撞了浩泉一下.浩泉便趁机借题发挥,把一碗汤全泼到若文身上.这下可犯了众怒,在场的同学有的大声斥责浩泉,更有些好事者,在一旁拼命鼓噪：“若文,揍他,揍他！”若文像大理石

3、雕塑那样站立着,一动也没动.有的同学失望了,反过来责怪若文：“嘿,没想到你那么懦弱,被人家欺负到头上也不敢吭声！”这时,老师走过来了,她问：“出什么事了？”一个同学附在若文的耳边说： “别便宜了那小子.”可是若文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉,是我自 己不小心碰了他.”原来准备挨老师一顿“涮”的浩泉,这时像碰见了外星人似的,竟呆呆地说不出话来.老师走后,他才嗫嚅地对若文说：“把脏衣服脱下来我给你洗了吧！”“噢,我自己洗.”“不,不,是我弄脏的”结果两人拿上水桶,一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边从此浩泉和若文成了好朋友,原来以为若文怯弱的同学也因此改变了看法.前几天,若文还被同学们一致选为

4、班长呢.1. 用下面的词语造句.冷嘲热讽 轻描淡写 2. 若文真的是怯弱吗？3. 本来经常围着浩泉的同学,为什么也被若文吸引过去了？_4. 想象一下,在洗衣服的过程中,若文和浩泉会说些什么悄悄话？_5.读了这个故事,你的收获是什么？_成语大观园不耻下问功成不居戒骄戒躁谦虚谨慎闻过则喜 洗耳恭听虚怀若谷择善而从自知之明知之为知之格言感悟台1. 谦逊基于力量,高傲基于无能.尼采2. 知识深藏在谦虚的大海里.朝鲜谚语3. 满招损,谦受益.尚书名句吟诵阁1. 学而不思则罔,思而不学则殆.论语为政2. 吾生也有涯,而知也无涯.庄子养生主3. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.颜真卿劝学28*尺有所短寸有所

5、长课文在线1. (1)警告劝诫.(2)形容很得意.3. “我”小时候是一个骄傲的孩子,而老师和妈妈都教育“我”不能骄傲.课外提优2.若文确实表现得很软弱.但他非常理解浩泉的心情,宽容了他的过错.有时,尤其是同学之间,是需要这种软弱的.3. 因为若文的成绩很好,而且脾气也很随和.以下为赠送资料家常粥做法1.芋头粥原料：芋头 1/2 个，肉汤 1 大匙，酱油若干制法：（1） 将芋头皮剥掉切成小块，用盐腌一下再洗净。（2） 将芋头炖烂后捣碎并过滤。（3） 将肉汤及芋头放在小锅里煮，并不时地搅一下。（4） 煮至粘稠后加酱油调味。2.土豆粥原料：土豆 1/3 个，牛奶 2 大匙，熟蛋黄 1/4 个，盐若干制法：（1） 将土豆去皮，炖烂，捣碎并过滤。（2） 将土豆加牛奶用文火煮，并轻轻搅拌，粘稠后加盐。（3） 将蛋黄捣碎放在土豆泥里。3.干酪面包粥原料：主食面包 1 片，牛奶 2/