石油工程技术专业建设方案汇报.ppt

1、石油工程技术专业 建设方案汇报,汇报人：董双波 二零零七年十一月,一.专业建设的必要性,适应油田开发环境、有较扎实石油工程专业基础知识和操作能力的高技能人才,南堡油田、大港油田、华北油田、 辽河油田、渤海石油公司,中石油集团实施 “技能提升培训工程”，计划培训操作技能人员70万人,整体素质低、知识结构、年龄结构、可持续发展能力亟待更新和提高,培养石油工程技术类专业的高等职业院校不足10所，毕业生供不应求。,二.职业岗位能力分析,石油工程一线操作技能人员,钻井一线操作,场地工,泥浆工,外钳工,内钳工,井架工,副司钻,司 钻,采油工,作业工,采集工,注水工,集输工,化验工,维修工,采油一线操作,钻

2、井操作人员能力,具有钻井生产基本操作能力,具有钻井液配制及性能评价能力,具有井控应急操作能力,具有判断分析钻井事故的初步能力,具有钻井生产管理的初步能力,二.职业岗位能力分析,人才培养目标,培养石油工业发展需要的，德智体美全面发展的，具有较扎实的基础知识和石油工程技术专业知识，能在石油钻井、采油等领域从事现场生产操作、运行、维护和管理工作的，能运用所学知识解决油田开发现场生产实际问题的高技能人才。,钻井方向毕业生的业务规格： 具有在陆地和海洋从事钻井、完井等生产一线的施工操作、设备维护、事故处理和管理工作的能力，达到钻井中级工的标准，具备技师的基本理论知识； 具有钻井液配制、理化性能分析、性能

3、维护等工作的能力。,人才培养规格,一主线：以职业能力培养为主线,两强化：强化学生的职业素质和职业能力,三结合：理论与实践相结合、课堂与实 训基地相结合、教学与生产相结合,四阶段：同平台、分方向、岗前训、 顶岗干,三、建设内容,1.创新人才培养模式,实践教学占总学时的50%,生产性实训占整个实践环节的80%,工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习,学习基础知识 进行基本技能训练,1、2学期,4、5学期,3学期,6学期,到油田进行辅助岗位为主的带薪顶岗实习,在校内进行专业理论学习和专业技能实训，取得职业资格证书,学生到就业单位进行主岗位带薪顶岗工作,2.重构课程体系,典型知识 技能态度,石油地质基

4、础,钻井工程技术,钻井液技术,海洋石油工程,采油工程技术,按钻井作业流程重构课程体系,课 程,典型工作任务,职业分析,岗位作业流程,钻井工程技术课程内容设置及功能分析,专业带头人：国内外培训、交流，技术服务， 指导教师，专业建设,骨干教师： 国内交流学习，企业顶岗，职业培训， 技术服务，课程建设,双师素质教师 ：企业实践，技能培训，技术服务,兼职教师：企业技术专家，能工巧匠 参与专业建设与教学，指导实训实习,3.打造专业教学团队,校内实训基地：采油工程技术实训中心 石油工程仿真实训中心 钻井液应用技术实训中心 提高采收率技术实训中心 油田化学技术实训中心,校外实训基地：华北油田 冀东油田 大港油田 辽河油田 大庆油田 胜利油田 塔里木油田,4.建设实训基地,人才培养模式：一主线、两强化、三结合、四阶段,课 程 建 设：重构专业课程体系，完成3门工学结合的优质核心课程建设，建成1个共享型教学资源库,师资队伍建设：专业带头人3名骨干教师7名兼职教师35名85“双师型”教师,实 训 基 地：新建、扩建5个校内实训中心，校外实训基地新增2个，达到7个,社会服务：