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2、各1份。 专题四，保存专题网站首页。,思考：“最美”之我见,1.你认为“最美妈妈”美在哪儿？ 2.你认为，什么样的人“最美”？,课堂总结,浏览网络信息和下载 搜索引擎,作业,搜集身边的“美丽”故事，完善寻找十大“最美”人物。,搜索引擎的使用技巧,使用加号（+）。使用加号“+”或者空格把几个条件相连可以搜索到同时拥有这几个字段信息。 使用减号（-）。使用减号“-”可以避免在查询某个信息中包含另一个信息。 使用引号“”。如果希望查询的关键字在查询结果中不被拆分，可以使用引号将其括起。,拓展,下载“批量图片处理软件小助手3.0”,Thank you!,温州市第二职业中等专业学校 周晓毕,1.最美妈妈的姓名是？ 2.最美妈妈的工作单位是？ 3.小女孩叫什么名字？ 4.这件事情发生在几月份？在哪个城市？ 5.小女孩从几楼坠下？ 6.当人们发现小女孩挂在窗口时，是否有人设法营救？如何营救？ 7.最美妈妈使用什么方法救小女孩？有没有受伤？左手还是右手，后者左右手都有？ 8.为最美妈妈设

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