2021年精选演讲比赛方案10篇

1、精选演讲比赛方案10篇 精选演讲比赛方案10篇 为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是帮大家的演讲比赛方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。 “安全伴我在校园，我把安全带回家” 小学3-5年级在校学生 本次

2、比赛分为初赛、决赛两阶段进行 1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。 2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。 3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。 1、 比赛规则：由“汲小花园” _投票+评委会评分 综合评定 2、 奖项设置： 一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。) 二等奖：3名 三等奖：5名 1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。 2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。 3、 评分按

3、照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分) 4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。 为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间：4月21日-5月20日 ，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。 二、比赛地点：各班课室 三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。

4、四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。 六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。 八、各班4月20前把演讲比赛获奖 _报大队部，学校安排时间进行表彰。 xx少先队大队部 20xx年4月 一、主题目的 以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。 二、

5、时间地点 本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行（具体时间另行通知）。 三、参赛范围 本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。 四、内容要求 各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 五、奖项赛制 本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参

6、赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。 六、其他要求 1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。 2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。 3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。 七、评委 由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。 八、评分细则 1、稿件内容：30分。 （1）紧扣主题；（10分） （2）文笔流畅，真情流露；（10分）； （3）题材

7、新颖，内容丰富；（10分） 2、语言表达：30分。 （1）语言规范，口齿清晰；（10分） （2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） （3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬；（10分） 3、仪态表情：20分。 （1）衣着整洁，仪表大方；（10分） （2）表情自然，举止得体；（10分） 4综合印象：20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（20分） 为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。 院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。 本次演讲比赛分主题演讲和即兴

8、演讲两部分。 1、主题演讲：以“青春信念责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。 2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。 3、出场顺序赛前抽签决定。 1、参赛对象：全体在校学生 2、组队方式：各系派出24名

9、选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。 3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。 初赛：待定。 决赛：待定。 初赛：学生多功能厅。 决赛：学生多功能厅。 1、中文、英文演讲依次进行。 2、表意明确，健康向上。 3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。 4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。 5、较强的应变能力和沟通能力。 6、有适当的肢体语言。 1、比赛分初赛、决赛两个阶段。 2、各系学生会学习部将“青春信念

10、责任”演讲比赛参赛人员 _、制定联络人、年级、班级、 _等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。 3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。 4、正式进行决赛。 5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。 1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。 2、话题围绕“青春信念责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。 3、选于自信投入，热情洋溢。 4、配以适当的肢体语言。 5、台风自然大方，不怯场。 6、回答问题积极思考，不急不躁。 7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。 8、中英文演

11、讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。 1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用57人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。 2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。 一、活动目的 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。 二、活动主题 学习弟子规，提升师德素养。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛时间 *年5月23日。 五、比赛

12、方式 以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。 六、评分办法及标准 （一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 （二）评分细则： 1、主题内容：4分。 内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）； 内容健康，能联系现实（1分）； 具有独特、深刻的见解（1分）。 2、语言表达（4分）。 声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）； 能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激

13、励性、说服力、感召力（2分）。 3、形象风度（2分）。 仪态端庄大方，举止自然得体（1分）； 脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。 七、奖项设置 一等奖： 1名； 二等奖： 3名； 三等奖： 4名。 为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。 （1）初赛时间：10月8日10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。） （2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人） （3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。 1、指导广大学生阅读读书活动读本

14、做一个有道德的人（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。 2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。 3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但 _加分因素。 4.演讲时间35分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。 5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。 比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容（计45分）： 紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分）， 语言流畅自然，有感召力（20分） 演讲时间不超过5分钟（5分）。 能结合课外材料自

15、写讲稿，写真说实。（5分） 2、语言能力（计40分）： 普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）； 脱稿演讲（10分）； 表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。 3、综合印象（计15分）： 上下场致意、答谢（5分） 服装得体，自然大方（5）， 观众反映好（5）。 各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。 八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。 届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。 赛前准备： _： 总策划：xxx 物品准备：xxx，外语协会宣传部 教室安排：xxx，外语协会活动组织部 ppt制作：外协宣传部 摄影：社联通讯部 其他人员：计

16、时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名， 活动流程：初赛 1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍 2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。）时间在1分30秒以内 3、选出20为选手进入决赛 决赛 20位选手分为四组，每5人一组。 1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。 选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。 2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲 1、记分员算分 2、文艺部同学表演节目（8-10） 一等奖：一名最佳人气奖：一名 二等奖：二名最佳风采

17、奖：一名 三等奖：三名最佳口才奖：一名 （复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。） 经费预计：共70元，包括：教室饰品10-20元 奖品、证书40-50元 为了深入开展党的群众路线实践活动，使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风，丰富实践活动载体，提高活动效果，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民 贴心服务”为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以“真诚为民 贴心服务”为主题，结合个人和工作实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：XXXX年XX月XX日 3、地点：学校多功能教室 4、参赛人员：社区工作人员2名、社区学校教师8名、幼儿园

18、教师2名、社区老龄委离退休人员2名 5、参会人员：社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师 6、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。 二、 比赛要求： （一）组织动员 本次比赛通过召开各支部会议，由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名，由支部书记落实各支部报名情况，并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。 （二）比赛规则 1、选手要求 （1）形象健康、举止自然、端庄，能体现良好风貌 （2）吐字清晰，普通话标准 （3）具备较强的演讲能力 （4）主题突出，内容感人 2、比赛环节 （1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 （2）选材：内容要围绕“真诚为民

19、 贴心服务”的某一方面。 （3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 3、参赛选手原则上要求脱稿。 (三)评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及

20、有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前，各支部上报比赛演讲稿1份。 四、组织机构 比赛筹备领导小组 组长：XXXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX XXX XXX 领导小组下设办公室，主任由XXX兼任，办公室成员有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。 为进一步贯彻落实学校安全管理活动部署要求，深入开展安全宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体学生的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，学

21、校组织开展一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全实践为重点，着力强化学生的安全责任意识，提升学生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。 以“校园安全”为主题。 题材不限，以安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲校园安全、消防安全、交通安全等。 20xx年5月中旬。 我校一至八年级学生，通过班级筛选，每班推荐一名选手参加比赛。 1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定； 2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平

22、均分精确到小数点后两位； 3、比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。 （一）主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。 （二）语言表达：有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。 （三）普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。 （四）服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。 （五）其他要求：选手脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。 （一）高度重视，精心组织。各班级要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大学生积极参与。 （二）加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大学生进行一次深刻的安全教育。 （三）增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广师生的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。 为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。 1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。 2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。 1、各校内部准备