苏教版六年级下2三亚落日课件.ppt

1、三亚落日,同学们，巴金爷爷的海上日出写日出非常的美、壮观。其实日落也很富有诗意的，它一点也不比日出逊色，夕阳滑落的景观可谓美妙绝伦！今天老师要和同学们一起来学习一篇有关日落的文章。,生字学习,搔痒 悄悄话,蘸 搔 悄 悄 彤,so qio,zhn qio tng,蘸水 悄无声息 红彤彤,逊,溢,屑,丹,溅,逊色,洋溢,纸屑,丹桂,飞溅,xn,y,xi,dn,jin,我能行,敛,玫,瑰,盏,哦,收敛,玫瑰,瑰丽,一盏灯,lin,mi,u,zhn,我能行,收敛 涨溢 笑颜 溅出 颤动 玫瑰 逊色 一盏 摇曳 蘸蓝 椰子树 搔着 醉醺醺 美妙绝伦 硕大无朋 赤朱丹彤 悄然无声 热带风情 玉屑银末,字

2、词学习,(光线等)减弱或消失。,美好到了极点。,硕，大；无比，没有什么可比得上。形容无比的大。,赤，红色；朱，大红色；丹，红色；彤，红色，本课指程度不同的红色。,我理解,收敛,美妙绝伦,硕大无比,赤朱丹彤,默读课文，思考：课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景？（3-4节） 课文第1、2小节分别写了什么？（在三亚看落日很有诗意；三亚洋溢着浓浓的热带风情。）,同学们通读课文,给课文分段并概括大意。,（1）在三亚看落日很有诗意。,（2）三亚洋溢着浓浓的热带风情。,（34）具体描绘了三亚落日的美景。（5）照应开头，总括“这就是三亚的落日”。,三亚,三亚市在中国海南省（海南岛）最南端，古称崖州。三亚

3、市气候独特，地处低纬度，受海洋气候的影响较大，属热带海洋季风性气候。年平均气温25.4摄氏度，气温最高的7月，平均28.4摄氏度；气温最低为1月，平均气温21摄氏度。全年日照时间2563小时，年平均降雨量1279毫米。这里四季如夏，三冬不见霜雪，四季鲜花常开，素有“东方夏威夷”之称。早在秦始皇时期设置南方三郡，崖州是其中之一的象郡。因其远离帝京，孤悬海外，自古以来一直被称为“天涯海角”。,海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地，素有“东方夏威夷”之称。这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日。,快速浏览课文，思考：,画出概

4、括全文的一句话。,在三亚看落日真有诗意。,在三亚看落日真有诗意。,在三亚看落日真有诗意。,同学们读读这句话，说说你是怎么理解“真有诗意”的。,在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。,找出第二小节的中心句。,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将

5、它揉成韧韧的面。,在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地方?,海与天、鸥、树、沙 “蓝透了”、“碧玉般”、 “玉屑银未般”、“金灿灿” “挺拔俊秀” “低翔”和“摇曳”,你从哪些地方读出三亚很美？,“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美。,“挺拔俊秀”突出了椰树的姿态美。,“低翔”和“摇曳”写出了白鸥、椰子树的动态美。,热带风情,融为一体,热带风情,融为一体,热带风情,融为一体,热带风情,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁

6、白的翅尖会被海水蘸蓝了。,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。,“担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。,挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。,海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。,三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段，读出喜爱之情。,三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确“真有诗意”，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。

7、,自由读3、4两段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。,在第3、4自然段中，作者把落日比作什么？,三亚落日一会儿像_,一会儿像_,一会儿像_。,作者把“落日”比作了什么？,像孩童 像大红灯笼 像跳水员,在第3自然段中作者把太阳比作什么?,活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。,哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”?,这样写有什么好处?,活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。,活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。,哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”?

8、,这样写有什么好处?,(红扑扑、抖落、溅出),(鲜明生动，写出了落日的活泼可爱，富有生机。表达出作者的喜爱之情),红扑扑，赤朱丹彤，金红一色,快乐，歪着，抖落、溅出,色彩的词：,描摹情态的词：,齐读第4自然段，思考夕阳滑落过程可以分为哪四个阶段。,收敛光芒 慢慢下沉 顽皮地 蹦跳 悄然无声地入水,日落过程：,金红一色 收敛光芒 慢慢下沉 顽皮蹦跳 悄然入水,夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。,（1）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得 温和起来，悬在海与天的边缘。 （2）夕阳也渐渐地收

9、敛了光芒，变得 温和起来，像一只光焰柔和的大 红灯笼，悬在海与天的边缘。,比较两句的不同，说说你的看法。,第二种写法好。用比喻的方法，具体、形象地写出夕阳的颜色美和形状美。写出了夕阳“光焰柔和”的特点。 表现了落日的奇妙与瑰丽 .,绿色圃中小学教育网,它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。,大海失去了原色，像饮饱了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。,用比喻的手法，不仅体现了夕阳的颜色变化，还通过“涨溢”赋予了“沉醉”的动态美。,作者为了体现三亚落日真有诗意，除了对落日景观的直接描写，还通过观赏人的神情来侧面烘托落日的美。请找出文中对观赏落日的人的描写，并划下来。

10、,作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。,人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。,人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 我瞪大双眼正在欣赏着,人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。,“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。,（1）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那 落日颤动了两下，落了下去。 （2）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那 落日颤动了两下，最后像跳水员 那样，以一个轻快、敏捷的弹 跳，再以一个悄然无声、水波不 惊的优美姿势入了水，向人们道 了“再见”。,运用比喻的修辞手法，把夕阳

11、完全落下时动作敏捷、姿势优美的情景写活了，使读者仿佛身临其境 。,三亚的海： 海与天蓝极了 椰树挺拔俊秀 海鸥洁白 沙滩玉屑银末般，松软 三亚落日：像孩童 像灯笼 像跳水员,哦，这就是三亚的落日！,三亚落日本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了 三亚落日美丽的景象, 表达了作者 对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。,三亚落日是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。 三亚落日中依次将落日比成孩童、大红灯笼、跳水员。 “在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔，也就是开门见山的一种写法。,本课知识点,使至塞上 （唐）王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。,送友人 （唐）李白 青山横北