作文素材：师生情

1、.写作素材：“ 生情”【好 好句】1、加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 歌 ， 不完 您的崇敬！您用知 甘露， 开我 理想的花 ；您用心灵清泉， 育我 情操的美果。您是园丁， 祖国山川添秀色；您如春雨， 育桃李，神州大地尽芳菲。2、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老 。老 ，您是真 的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 您的思想，您的 ，充溢着 意， 含着哲理，又 得那么神奇呵，在我的 海里，它 曾激起 多少美妙的 漪！您推崇真 和廉 ，以此 作 人 世的准 。您是我 莘莘学子心目中的楷模。3、您是 冬里的炭火，是酷暑里的 洒湍流中的踏脚石，是 海中的航 灯老 啊，您言 身教

2、，育人有方，甘 人梯，令人 忘！4、老 ，您用人 最崇高的感情 ，播种春天，播种理想，播种力量用 言播种，用彩笔耕耘，用汗水 灌，用心血滋 ， 就是我 敬 的老 崇高的 。您工作在今朝，却建 着祖国的明天；您教学在 堂，成就却在祖国的四面八方。5、假如我是 人，我将以 腔的 情写下 篇， 美大海的 和深 。并把它献 您我的胸 博。6、燃 自己照亮 人蜡 成灰泪始干 映日月丹心 血沃新花片言之 皆我 也吐尽心中万 奉献人生无限7、老 ，大家都 您培养着祖国的 梁；我却要 ，您就是祖国的 梁。正是您，支撑起我 一代人的脊梁！8、您像一支 ， 后 献出了所有的 和光！您的品格和精神，可以用两个字就是

3、燃 ！不停的燃 ！您像那默默无 的 根，使小 茁壮成 ，又使 枝上挂 丰 的果 ，却并不要求任何 酬。9、教 是火种，点燃了学生的心灵之火；教 是台 ，承受着学生一步步踏 地向上攀登。10、 播知 ，就是播种希望，播种幸福。老 ，您就是 希望与幸福的播种人！11、您老 的 ，天下最 大，最高 。您的关 就好似和煦的春 温暖了我 的心灵。12、在生活的大海上，老 ，您就像高高的航 灯，屹立在 的海面上， 刻刻 我 指引着前 的航程！13、小 候我以 你很美 / 着一群小 来 去 /小 候我以 你很神气 / 上一句 惊天 地 / 大后我就成了你 /才知道那 教室 /放 的是希望守巢的 是你 / 大

4、后我就成了你 /才知道那 黑板 /写下的是真理擦去的是功利。 小 候我以 你很神秘 / 所有的 成了 趣 /小 候我以 你很有力 /你 喜 把我 高高 起 / 大后我就成了你 /才知道那支粉笔 /画出的是彩虹洒下的是泪滴 / 大后我就成了你 /才知道那个 台 起的是 人 /奉献的是自己。.14、因 您的一片 心的灌 ，一番耕耘的辛 ，才会有桃李的 ，稻麦的金黄。愿我的 意化成一束不凋的 花， 您的生活 来芬芳。忘不了您和 雨般的 ， 了我心灵上的 泥；忘不了您浩 般的叮 ，鼓起我前 的勇气。15、您是 ，我 就是路人；您是 ，我 就是 儿；您是雨，我 就是小苗。啊！您的 ，像太阳一般温暖， 像

5、春 一般和煦， 像清泉一般甘甜。 您的 ，比父 更 峻， 比母 更 ，比友 更 。您 -老 的 ，是天下最 大、最高尚的 。16、有一种 最美 ，那就是教 ；有一种精神最感人，那就是 魂；有一种情感最 人，那就是 生情老 与学生之 的情 就像 不可摧的 ， 就像永不停息的波涛， 就像太阳散 出的褶褶光芒温暖人心。17、世界上有一种最辛苦而又最快 的 ，那就是老 ；人世 有一种最美好的情意，那就是 生情。18、老 的 ，像一条 河。它恬静，泛着微微的 漪；它清澈，看得 河底的 卵石；它 柔，如春 送我前行。 如 河的浪花， 着悠悠笑声流去。 思想与感情像潺潺流水，又一次淌 与空 的 ，冲拂我那如

6、 如画的童年，我的思 被浸 在 的 生情中【名言警句】1.疾学在于尊 。 氏春秋2.一日 ， 身 父。 关 卿3.不管一个人取得多么 得 傲的成 ，都 水思源， 当 住是自己的老 他的成 播下最初的种子。 玛丽 .居里4.我 我 ，我更 真理。- 里士多德5.唯有学而不 的先生，才能培养出学而不 的学生。 陶行知6.教 是人 灵魂的工程 。 斯大林7.新竹高于旧竹枝，全凭老干 扶持。明年再有新生者，十万 池。清 燮8.教 是火种，点燃了学生的心灵之火;教 是石 ，承受着学生一步步踏 地向上攀登。 当代 精彩素材 1毛 和符定一的 生情符定一 1908 年 于京 大学堂，然后回湖南从事教育工作，

7、 任岳麓 院都督，省立第一中学和湖南 范学校校 。 1912 年在由符定一 的省立一中招考新生 ，国文的考 是 “民国成立，百端待理，教育与 ， 以何者 重。 ”毛主席在文中 明两者的重要性及其关系后， 教育 国家富 所起的基 作用， ，文理豪放，名列第一。符定一喜而 之，然疑其有 ， 当面再 。毛主席 老 如此重 ， 心情激 ，提笔疾 ，果然妙笔惊人，文采斐然。符定一大喜， 系自己的成 ， 上意 到毛主席的将来 非等 ， 要他一定入校。.入校后经常向他讲解古典文学作品，贯彻爱国主义思想。有一次符定一解释国(國 )字，一人拿戈以卫家土就是国， 国和持戈卫士是分不开的。随后毛主席更加勤学苦读，

8、符定一便把自己圈点过的一部御批通鉴辑览送给毛主席，要他在追求现代科学知识的同时，不要忘记中国古代治理成败的历史教训。从此师生往来甚密，情谊弥笃。1958 年 5 月 3 日，符定一病逝。周总理总结符定一一生，认为有三大贡献：一是发现毛泽东同志为中国有用人才之第一人;二是建党初期，支持党的活动，营救党的领袖;三是晚年参加反蒋斗争，对建设新中国有贡献。素材点拨一个成功的教师是一个能发现人才，珍惜人才，培养人才的教师。 符定一无疑是这样的教师。师生情谊是人类最朴素的感情之一。这种感情不分国界，不分年龄，不分性别，情同父(母)子 (女)或手足。师生之间的情谊因为真诚、纯洁，所以很美，很动人。精彩素材

9、2薛谭学讴古代，有位叫薛谭的人，向歌唱家秦青学习唱歌，但还没有学会秦青的全部本领，就自以为统统学到手了，于是向秦青告辞回家。秦青亲自送他到城郊大路旁，弹琴唱歌为他饯行。秦青那高昂的歌声， 在林间回荡， 使流云也停立倾听。 薛谭悟到自己还没有把老师的本领真正学到手，便向秦青谢罪，要求回去继续学习，再也不提回家的事了。后来他终于成了一位像秦青一样的歌唱家。素材点拨薛谭显然是自满了。 但秦青并没有多说什么， 他相信身教重于言教， 于是不动声色地向薛谭展示了自己的本领。薛谭由此认识到了自己的骄傲自满。精彩素材 3子路死，孔子不食肉酱史记 ?仲尼弟子列传记载：卫国发生内乱，子路和子羔均在卫国做官，子路本在外，听说后立即赶回，遇见子羔正在出城，子羔对他说： “出公去矣，而城已闭，子可还矣，毋空受其害。 ”而子路却说： “食其食者不避其难。 ”于是入城，在厮杀之中，敌人击断了子路系在脖子上的帽带， 子路说： “君子死而冠不免。 ”子路于是被乱兵剁为肉酱。 孔子听说后非常悲伤，尽管他曾屡次训斥这个有股野性的弟子。子路死后，孔子把别人送给自己的肉酱倒掉了，说：“吾何忍食此