供电所工作开展情况及管理方案

1、弥城供电所配电班组工作开展情况汇报及认识乡镇供电所的配电班组是县级供电企业最基层的班组；是供电企业各项生产任务、管理活动的落实和完成单元。因此，班组工作的好坏，将直接影响到公司的整体经济效益、社会形象、发展和建设。搞好班组工作，说起来容易，做起来难。难就难在班组虽小，却“五脏俱全”，样样事情都得有人做、有人管。就供电企业而言，班组工作的好与坏是供电所管理的基础，是管理链条中的实施终端。班组长执行力的强弱，直接关系到生产能否安全稳定，效率能否不断提升等。对弥城供电所配电班来说，更应不断创新，求发展，结合配电班实际开展工作，坚持不懈地抓好班组工作。如果每个班组成员都能遵章守纪，严格执行安全运行和优

2、质服务，那么供电所的安全供电就有保障，电力市场就会不断拓宽，经济效益就会不断增长。随着市场经济体制的日臻完善和电力体制改革的不断深化，现代供电所管理的新思路、新机制、新方法不断出现，在全球化、信息化的高科技时代，传统的班组管理模式，已无法适应新形势的要求，必须导入新的管理理念，推行新的管理手段，创新班组工作的管理模式。自2013年4月新岗位聘任后。公司领导对弥城供电所的工作提出了更高的要求，务必求真务实地开展每一项工作。作为弥城供电所配电班来说，更要明确自己的特色，确立自己的类型，树立自己的目标。通过班组长带领及班组成员的努力，在内部形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围，锻炼和培养

3、一些优秀的班组成员，以点带面，更好地发挥班组的骨干和带动作用，全面提升班组成员的综合素质，推动整个供电所更好、更快的发展。经过观察和思考，我对加强配电班组的工作提几点粗浅的认识：一、弥城供电所配电班工作现状分析我所现有在职员工31人，其中配电班定员共8人。因为我所属于弥渡县的经济文化交流中心，地理跨度大，点多线长，人员分布面广，思想守旧，文化层次参差不齐等因素，导致弥城供电所配电班的部分工作严重滞后，加之配电班长不负责任、不履行自己的岗位职责、摆架子、跟所领导抬杠等，弥城供电所配电班的工作相对于本所其他班组显得较为薄弱，主要存在以下几个突出问题。(一)、日常工作不能按期开展弥城供电所配电班成员

4、就像一盘散沙，长期没有班组长带领，什么事情都得所领导亲力亲为，大到巡视消缺，小到每天的报修工作，每一项工作都必需所领导亲自安排。如所领导不安排，配电班的每项工作都各自为阵，不能统一规划和有力、有序、有效的开展。由于长期没有班组长的牵头督促，员工在平时的工作中都显得力不从心，浮在表面，只局限于领导安排的事情，不会自己找事情去做，这样一来就缺乏对配电班组工作的统一规划和指导协调。(二)、班组成员的工作目标不够清晰，理不清自己应该做哪些工作从观察的情况看，由于配电班长没有履行自己的岗位职责和没有起到带头作用，配电班组部分成员不能明确自己的工作目标，不能更好的履行自己的岗位职责，这样一来就不能规范配电

5、班组平时的工作，更谈不上班组工作的规划及工作标准。班组长长期不履行自己的岗位职责，不能明确班组工作的具体目标，对班组应该开展些什么工作、怎样开展不能更深一层的认识。有的员工虽然认同把配电班组建立成为“技能型、多面型、效率型、创新型、和谐型的高效班组”，但由于没有班组长的带领这些都是空谈、空想。二、针对以上问题，浅谈一下自己的认识（一）、管好人是供电所班组工作的根本供电所配电班组的各项工作都需要靠人去完成。怎样才能把配电班组所有成员的工作积极性充分调动起来；怎样才能把每个人的智能和潜力有效发挥出来，这就需要配电班组长积极主动的组织、带头完成配电班组的各项工作。1、要重视和加强政治思想教育，班组长

6、首先应树立起爱岗敬业精神。要通过班组长带头不断学习新的业务技能、理论知识和对班组成员的学习进行督促、指导等，切实有效地开展好政治思想教育。要把班组做为员工思想建设的园地，把企业精神融入到班组团队精神中，把企业的各项文明创建活动融入班组日常工作之中。要结合实际工作，经常组织班组成员进行学习和讨论：说班组成员愿听的话，讲班组成员接受的理，摆班组成员关心的事，把大道理融入小道理中，小中见大，近中看远。要鼓励班组成员人人参与学习和讨论，要有针对性的进行多重引导，从而使班组成员从内心爱国爱党、爱所爱岗，如现在在公司开展的“营配信息”、优质服务和规范化管理、降损节能等工作中，无不需要班组成员能自觉服从大局

7、利益，克服自身困难，竭尽全力为公司和客户服务。2、要不断加强业务技能培训，提高员工综合素质。没有过硬本领的员工不是好员工，没有过硬素质的班组长不是好班组长。因此把班组的员工培训工作抓好抓实是人本管理的重要环节。其实可以利用工余时间、茶余饭后组织员工学习业务知识或进行岗位技能练兵。注重在干中学、实践中练；通过理论联系实际，多方式多渠道的培训学习，不断提高员工的业务技能水平、实践操作能力，使配电班组每位成员都能适应日益发展的新设备、新技术、新方法、新要求的需要。3、关心爱护员工，给大家提供温馨和谐的工作平台。班组长不能“摆架子”，应多给员工一些关心、少一些责怪；多一些指导、少一些指令。班组长和员工

8、、员工与员工之间应努力做到团结友爱、互相协助，和睦相处，使班组全体人员亲如家人，情同手足。协调的工作环境中、和谐的工作氛围里愉快的工作，从中感受到集体的温暖、工作的乐趣，从而最大限度的发挥各自的工作潜力。（二）、选好人是供电所班组建设的关键“火车跑得快，全靠车头带”。这句老话至今仍然具有十分重要的现实意义，特别是在最基层的配电班组。班组长工作能力的强弱和素质的高低，直接关系到班组各项工作的开展进度，决定着班组的工作成效。做为班组的带头人不但要业务技术精湛，而且要有较高的政治思想素质；不但事事要以身作则，带头苦干实干，而且也要具备较好的组织协调能力。1、要抓紧自身“充电”。班组长要对自身素质有一

9、个正确的估量，要有提高自身素质的紧迫感。要通过各种方式努力学习，以适应当前公司对供电所配电班组的工作要求。2、要学会当“厨师”。班组管理工作就象“一道菜”，班组长如同厨师，对班组平时的工作要进行科学合理的安排，应做到知人善任，尽可能地扬长避短，实现最佳劳动组合，使班组每位成员都有施展自己才能的舞台。要把开发挖掘和合理使用人才视为做好班组各项工作的动力和源泉。3、要永做一块“吸铁石”。班组长要成为一块强力“吸铁石”，来调动班组全体成员的工作极性和聪明才智。班组长应成为班组成员智慧的挖掘人，工作力量的汇集人，团结互助的联络人，班组成员的知心人。4、班组长要当好一面“镜子”。班组长在班组工作中人格的

10、影响和榜样的力量是十分重要的。要求每位班组成员做到的班组长必须首先做到；要求大家不做的班组长首先坚决不做。这样才有号召力、凝聚力、影响力。（三）、完善制度是供电所班组工作的保障俗话说得好“没有规矩不成方圆”。制度是保证任务完成和安全生产的有效保障，没有严肃的纪律和严格的制度，想要搞好班组的工作则是一句空话。只有用纪律、制度、标准来规范班组里每位成员的行为；规范班组的人流、物流；规范班组的工作秩序、工作质量，才能使工作程序最佳化、工作质量最优化、工作效率最大化。1、严肃纪律。在班组工作中，强化纪律教育是十分重要的，要使班组每一位成员都能自觉遵守公司的劳动纪律、安全纪律等，做到有令即行，有禁即止。

11、同时对漠视和违反纪律的行为决不姑息，给予必要的批评和指正，这样班组的工作才能有基本保障，各项工作才能顺利进行。2、供电所要结合班组工作的实际情况，制定班组管理标准和有关的各项规章制度。并且要组织全体员工学习领会，在工作和各项活动中严格执行。对各岗位各工作程序、质量和时间要求明确到人；对班组基础管理、原始记录、技术资料等要进行分级、分类定人管理。3、班组长应规范班组的各项工作和努力做到程序化、规范化、科学化。班组成员必须按照技术标准、管理标准、工作标准和作业指导丛书进行操作。应努力做到事事有章可循；事事有据可查；事事有人监督；事事有人负责。从而使班组的现场工作和管理规范有序、安全高效。（四）、团

12、队精神是供电所班组工作的力量源泉 “一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮”。想要搞好班组的工作，光靠一两个人努力是不行的，必须发扬团队精神，依靠班组骨干和全班组成员集体的力量和智慧。要使全班组成员牢固树立起“与供电所同呼吸共命运，所兴我荣、所衰我耻”的思想和理念，齐心协力在班组长的领导下，全面做好班组的各项工作。1、班组长应坚持班组民主管理。班组的民主生活会要坚持定期或不定期召开，要通过员工的广泛参与，提出对班组工作的看法和合理化建议，从而达到总结工作、交流思想、消除误解、纠正错误、征集良策、促进工作的目的。2、班组长应合理分工，又要分工不分家。班组的工作安排要根据员工的不同情况合理分工，这是一个重

13、要环节。要把员工作为班组最重要的资源，以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作，并在工作中充分地考虑到员工的价值，使用科学的管理方法，做到合理分工才能实现人尽其才，达到“事半功倍”的效果。3、要发扬团结友爱精神。“团结就是力量，团结就是是胜利的保证”，首先班长与班组成员之间，班组成员与班组成员之间要互敬互爱，遇到困难互相帮助，出现分歧互相忍让，遭受挫折互相安慰。使每一个员工感到集体的温暖和兄弟般的情谊，能够风雨同舟，同甘共苦，造就一支团结战斗，能打硬仗的班组。（五）、科学技术是供电所班组建设的重要手段为了适应生产力发展的客观需要，运用现代科学技术和设备，对班组进行科学管理，已成为必然的趋势。如本公司现已利用PMS、OMS、GIS、生产管理系统等平台提高供电所各项工作的管理；利用计算机进行电费核算、文件传阅，资料整理，信息采集、设备缺陷、安全工器具管理等；利用现代科学技术进行生产安全预控；利用现代先进设备进行现场操作等等，从而使班组工作强度减轻、生产效率提高，使班组工作水平和手段不断提升。另一方面班组要积极开展QC小组活动（群众性质量改进活动），对班组重点难点工作问题进行攻关、剖