四年级英语教案.doc

1、上饶县第三小学 四 年级 上 册导学案执 笔： 童玲 审核： 审批： 授课人： 童玲 授课时间： 导学案编号： C4003 姓名： 班级： 四年级 小 组： 课题Unit 2课型新课课时第六课时教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】(1)能听懂会说2150的数字. 如：twenty-one thirty, thirty-one forty forty-one（数字是本节学习重点，区分thirteen与thirty, thirty与forty, fifteen与fifty读音是难点。）(2)掌握句型How many do you have? How many can you see?【学习重点难点】

2、能听懂会说2150的数字. 如：twenty-one thirty, thirty-one forty forty-one（数字是本节学习重点，区分thirteen与thirty, thirty与forty, fifteen与fifty读音是难点。）【知识链接】1.区分数字：thirtee与thirty,fourteen与forty, fifteen与fifty2.你发现英文数字的规律了吗？说说看。【学法指导】1.自主学习新单词 （试读，试翻译，可以借助单词表）2. 听懂、会说、正确读写上面的单词(自己能独立背会并默写)3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不

3、了的问题，以便和他人合作交流）【自主学习】1.你能正确读出下面的单词吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表） thirteen ( ) thirty ( ) thirty ( ) forty ( ) fifteen ( ) fifty ( ) twenty-one（）thirty-one( ) 2.你能流利读出下面的句子并说出它们的汉语意思吗？ How many picture-books can you see? How many English books can you see? There are many books on the teacher s des

4、k. 【合作探究】1.把上面的单词大声读给你的组员听吧！相信你是最棒的！（1）小组内自由读。（2）小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1) 你有多少本图画书？ (2)你能看见多少本英语书？ 【整理学案】这节课我学会了:【达标测评】一情景对话。 1.当你想知道桌子上有多少本书时，问：（ ） A. How much are they? B. How many books are there on the desk? C. There are many books on the desk? 2.当你想知道对方有多少本故事书时，问：（ ） A. How many story-books can you see? B. How many story-books do you have? C. Where