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文档简介

1、郾城实验中学 李洁琼 5月7日,中考作文复习系列六作文开头和结尾的技 巧,轻轻松松进考场 简简单单写作文,开头譬喻:,凤头 俊美灵秀 亮丽夺目 爆竹 骤响易彻 撼动心弦 破石出宝精华绽出 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情,一、开门见山: 攀比风,可以休矣 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。 开篇点题,显示明朗简捷的文风。,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了 春朱自清,我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记 的是他的背影。 背影朱自清,我们是一列树,立在城市的飞尘 里。 张晓风行道树 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。鲁迅故乡 余忆童稚时,能张目对日,明

2、察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。沈复童趣,二、欲扬先抑: 同 桌 唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她“虎妞”。 蓄声造势可酝酿出一波三折的效果。,三、描形绘神: 同 桌 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而平,一口参差不齐的牙齿,略有黄色唉甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字祝丽丽。 似电影镜头一般,让主人公先出场。抓住特征描写,寥寥几笔,点化出人物的特征。,四、截取精彩: 报 童 “卖报,卖报!”街上又传来熟悉的声音。“今天的消息好哇!一份八块钱。”他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前

3、那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去 由事件最精彩之处开始,再叙述经过,此法最吸引人。,五、巧用修辞式,借助各种修辞方法,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜明而且生动有力。 增添文采 扮靓语言,比喻,我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。 冰心谈生命 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。 翻检日子,排比,排比用语通常畅达华丽, 用来状物,能景象纷呈; 用来叙事,能酣畅淋漓; 用来说理,能气势磅礴; 用来抒情,能汪洋恣肆。 增强气势,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美。,花朵把春天的门推开,绿荫把夏 天 的

4、门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪 把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 朋友,引用,即在说话和行文中,引入诗文、成语、谚语、名人名言等,借以在说明问题、阐明观点时增强说服力。,只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。 那时花开 马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。” 宽容,六、环境描写: 留在记忆深处的 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种

5、感觉,虽然只是曾经拥有。” 环境描写开头可以渲染气氛,为行文作铺垫。,在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔 海燕高尔基,我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。 斑羚飞渡沈石溪,七、议论抒情: 朋 友 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音,一个身影,至今萦绕在我心头,久久不能忘怀。 开头直抒胸臆,可以为全文订下感情的基调。,八、题记为冠: 珍惜所拥有的青春 刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真

6、,青春的微笑还很矜持。 题记 用美妙精辟的与文章有紧密联系的语言作为题记,可以起到提纲挈领的作用,令人耳目一新。,当别无选择的时候,我只能选择坚强。 题记 选自姐姐的选择,没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱生命,可以不灿烂,但必须伟大。题记 选自星星夜话 鼻子下面就是路。 题记 选自路 那缕光,照的我,暖暖的 题记 选自学生作文为你点燃一路灯光,九、摘录援引 抵御“诱惑” 据说,在非洲的原野上,有一种叫作食虫草的花朵,色彩艳丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中 在文章的开头引用和文章内容紧密相连的资料,然后再转入正文,很有说服力。并且好的资料,

7、能够吸引读者的注意力,引导读者顺利地理解自己所要表达的内容。,十、名言指路: 朋 友 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他在这个世界上也就陷入了孤独。 名言指路,言简意赅,可以深入浅出地揭示出某种道理。在文章的开头引用名言,可以准确有力地表达出自己的观点。,十一、拨乱反正 淡 泊 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白。“淡泊就是不追求名利的意思 对于某一问题,现实生活中存在一些不准确的说法,作者可以在文章的开头予以说明,并亮出自己的观点,

8、据此行文。,十二、以物喻人; 琐 忆 一颗老树,虽然到了它生命的最后一刻,但它仍倔强地生长着。它的根枯了,却把汁液输给了小树;它的叶黄了,却把生命的绿色注入了小树如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它这正像外公离开了我 象征的手法在散文中用的比较普遍。开头描写一种物的精神,然后由物及人,引出所要刻画的人物,这样,可以增加文章的内涵和深度。,文章的开头的方法不只这些,同学们平时阅读时要注意积累,作有心人。,给作文一个精彩的结尾,学生作文结尾容易出现的问题: 1、画蛇添足 2、空喊口号 3、拖泥带水,要点阐释,一篇好文章结尾的基本要求是: 简洁点题 首尾呼应 含蓄隽永 耐人寻味,一、自然收束式:

9、如:老人的故事讲完了,所有人都安静地听着,不少人的眼里泛起了点点泪光 收束并不是随心所欲,草率结尾。不刻意设计深刻的哲理语句,不加雕琢的水到渠成,这样的结尾就是”自然收束式“。 优点是简洁明快,朴素无华,在作文中广泛运用。,二、卒章显志,画龙点睛,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将收尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。,如承诺的结尾: 无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者!这就是我的承诺。,三、首尾呼应,凸显主旨,是指首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。,如战胜自己的开头和结尾

10、:开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是失败时缺少勇气的自己,是成功时得意洋洋的自己。 结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。失败时不灰心,成功时不忘形。,四、引用佳句,增辉添色,用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,能使文章增色许多,深深地印在读者的心中,意味深长。,如美好的明天的结尾: “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握住易逝的今天,创造出美好的明天。,五、巧妙发问,引人深思,结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。,如波折的结尾: 雨依旧下着,但变得温

11、柔起来;天空依然阴沉,但变得明亮了起来,我的心也轻松了许多。这次小小的波折我又怎么能忘怀?,六、展开联想,升华主题,结尾展开联想,由此及彼,由表及里,由小到大,由具体到抽象,使主题得到升华。,如母亲的结尾:“谁言寸草心,报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而,她是我们千千万万劳动人民中的一员,正是这些劳动人民才创造了这个美丽的世界。我们要发奋学习,将来用实际行动来报答祖国和人民。 作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起,表达赞美之情,立意深远。,七、抒情结尾,气势不凡,用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感、充实感。

12、,如难忘您,老师的结尾: 老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护,一路鼓励!,八、描写景物,情景合一,采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。,例如雨季的结尾: 雨停了,阳光放射出它温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我的心也变得纯洁、明净。,九、意味深长式: 白帆的遐想 海的春天来了,我的春天也要来了吧!看呀,老爷爷在清理他的小船呢!也许明天,我就能满怀信心地出发了 这种结尾能够充分地表达作者心中的情愫,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣。好的“意味深长式”的结尾感情必然是油然而生的,给读者以真实感、充足感。,十

13、、出人意料,戛然而止,这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。,如某同学创造性地写龟兔赛跑续: 正当乌龟为自己的聪明夺得冠军而沾沾自喜时,裁判宣布了一个令大家非常意外的结果兔子赢了。原来,比赛的规则是比赛谁跑得慢。,十一、含蓄深刻,余味无穷,就是把要说的话、要表达的真情隐藏起来,使文章结尾留有想象的空间,常采用比喻、象征等手法,耐人寻味,使人浮想联翩,能把读者引向更深远的境地,有“余音绕梁,三日不绝”之奇效。,如挑山工的结尾: 从泰山回来,我画了一幅画在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个

14、穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。,十二、解开悬念,豁然开朗,就是要在全篇有一个整体构思,开头时就设下悬念,层层设疑,吸引读者读下去,到结尾才解开悬念,令人豁然开朗。,如枣核结尾:,结尾方法总结,1、 自然收束,水到渠成,2 、卒章显志, 画龙点睛,3 、首尾呼应, 凸显主旨,4、 引用佳句,增辉添色,5、巧妙发问,引人深思,6 、展开联想,升华主题,7、抒情结尾,气势不凡,8、描写景物,情景合一,9、启发思考,意犹未尽,10、出人意料,戛然而止,11、含蓄深刻,余味无穷,12、解开悬念,豁然开朗,作文的开头和结尾虽然有一定的规律,但“文无定法”,希望同学们灵活运用,切忌生搬硬套。,2012恩施中考满分作文:平凡撑起世界,开头:暗淡的天空,寒风凛冽.漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。 结尾:因为有了他们的付出,他们的辛勤劳动,更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!,简单的句子,深刻的道理。,2012黄石中考满分作文:沿路的风景,开头:仍旧是这条路,这条通往学校的路

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