用发展的观点看问题 (2)ppt课件.ppt

1、阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空,阳光总在风雨后,珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头,从这首歌的歌词，能够得出什么哲学道理？,前途是光明的 道路是曲折的,一. 事物的发展趋势,马云,今天很残酷， 明天更残酷， 后天很美好。,马云语录：,马云重新定义了中国的电子商务市场，借助在线以货易货的方式打破

2、了eBay(微博)的C2C交易格局，并将此模式加入到了中国小型商务企业与全球消费者、供应商的交易中。几乎每一件在中国制造的产品都可以通过阿里巴巴网站在全球进行交易。,阿里巴巴, 全球最大的采购平台 、批发市场和商人社区,马云谈创业（在斯坦福大学）,如果哪天我要写关于阿里巴巴的书，我会写阿里巴巴的一千零一个错误。这才是大家应该记住的事情，应该学习的事情。,当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保服务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物满意，那么我付钱，如果你不满意，你退货，我退钱给李四。人们说

3、你的这个模式怎么这么傻啊?,如果这东西很傻的话，今天中国就有超过6亿的注册用户在用这个傻东西。,思考：马云的商务模式是新事物吗？马云的商务模式为什么能够逐渐得到大家的认可？,1、事物发展的前途是光明的。,（1）新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。(也是新事物的含义本质）,（2）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。（从新、旧事物的比较看）,（3）新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。（也是区分新旧事物的标志）,马云的创业一开始受到传统观点的抨击，但是后来逐渐被认可说明了什么？,合作与探究,这说明了 （1)事物的发展总要经历一个由小

4、到大，由不完善到比较完善的过程。（从事物发展的一般过程看）,（2）人们对新事物的认识也有一个过程。（从人们对新事物的认识看）,（3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物（从新、旧事物的斗争看）。,2、事物发展的道路是曲折的。,事物发展的前途是光明的,对未来充满信心，支持新事物成长。,事物发展的道路是曲折的,做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受考验。,1.前进性和曲折性的关系原理,方法论,方法论,来到高二，同学们的课业负担又加重了，心中不由感慨： 数学听不明白，不会做啊。 这次英语测验又不及格，回去准得挨批。 好累啊，好想睡觉。 努力了好久，可成绩还是没有起色。 ,你身

5、边的同学是否也有这样的感慨？ 假如有，你会怎样运用发展的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折？,请列举3-5组能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句。,智慧擂台,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 不经历风雨，怎能见彩虹。,11,(2008 江苏)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲理是（） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 近水楼台先得月，向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A B C D,B,12,有一个人，非常饥饿，一口气吃了六个饼，等吃到等七个饼的时候，他感到非常饱了，于是非常后悔，他说：“早知道这样，还不如直

6、接吃第七个饼好了。”,思考：从饥饿到饱，是什么变化？这种变化是怎么实现的？,“笨人吃饼”的故事,8.2 用发展的观点看问题,二、做好量变的准备 促进事物的发展,（2）质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是根本的、显著的变化。,（1）量变指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。,1.什么是量变、质变？（看书P65）,二、做好量变的准备 促进事物的质变,你能不能举一下你 量变和质变的例子？,生活中,小树一天天长高,大树被砍伐，成为木材,十月怀胎,一朝分娩,白磷暴露在空气中,自燃,从我做起，从小事做起,建成节约型社会,量 变,质 变,数量不变能否引起质变？,动

7、动手,英语中O、D、G三个字母能排列成哪几个单词？,量变的两种形式（可以起质变）： A、事物在大小、速度、程度和规模等方面发生变化。 B、构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。,在佛教百句譬喻经中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。,味淡,味美,味涩,味美,量变引起质变，质变是量变的结果,再加盐,新质基础上进行新的量变，发生新的质变,加盐,（1）量变是质变的必要准备 事物的发展都是从量

8、变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。,（2）质变是量变的必然结果,2.量变和质变的辩证关系,事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。,量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。,只有上升前进的质变才能叫做发展。,请你判断,（1）量变必然引起质变。,（2）质变就是发展。,漫画分析,防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,21,棋盘盛麦 传说，印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人， 出人意料的这位发明人的胃口并不大，他只要求 国王在棋盘的第一格放一粒麦子，第二格放二粒， 第三格放四粒，照这样每一格内比前一格多一倍， 把棋盘的6

9、4格全放满就行了。国王听完后便欣然 答应。谁料到还没有放到第二十格一袋麦子就空 空如也，国王很快看出，即使把全印度的麦子都 给他，也实现不了他的诺言！,材料给我们什么启示？,要重视量的积累。,22,材料分析题,强大的齐国攻打弱小的鲁国，结果鲁国以弱胜强，大败齐军。鲁庄公问胜利的原因，曹刿说：“作战，主要靠勇气。第一通鼓时，士气最足；如果这时不出兵交锋，到再擂一次鼓时，士气就有些衰落；到第三通鼓时，士气基本消失了。敌人勇气消失了，我们就一鼓作气，从而打败了齐军。” 曹刿论战的故事体现了什么哲理？,23,探究二,启示：我们年轻人要实现梦想、出人头地，应该怎么做？,3.量变和质变辩证关系的方法论要求

10、,积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（反对急于求成、“激变论”）,要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(反对优柔寡断、“庸俗进化论”),控制量变，坚持适度原则。,发展的状态：量变与质变的辩证关系原理 【原理】： 量变是质变的前提和必要准备； 质变是量变的必然结果。 质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。 【方法论】： 重视量变，积极做好量的积累；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；控制量变，坚持适度原则。,小结,28,智慧擂台,请列举3-5组描述“量变与质变关系”的名言警句。,1、冰冻三尺，非一日之寒。 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

11、3、千里之行，始于足下。 4、水滴石穿，绳锯木断。 5、只要工夫深，铁杵磨成针。 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,29,【高考真题精析】 【例1】“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃， 不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的 哲理是 A抓住时机，促成质变 B要重视量的积累 C量变是渐进的、不显著的变化 D要重视事物的质变,答案：B,解析：发展的两个状态，量变与质变的辩证关系，是历年 高考的重点，题目中的两个成语，都体现了量变是质变的 前提和基础，类似的成语还有水滴石穿、千里之堤，溃于 蚁穴、千里之行，始于足下等。,30,1、下列各选项中，不符合量变引起质变的道理的是（ ） （1）水滴石穿

12、（2）牵牛要牵牛鼻子（3）防微杜渐（4）一趾之疾，丧及七尺之躯（5）城门失火，殃及池鱼（6）一把钥匙开一把锁,A、（2）（5）（6）B、（1）（3）（5） C、（1）（2）（3）D、（4）（5）（6）,练一练,A,31,练习：,A、量变的总和就是质变,2、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句古代名言中包含的哲理是（ ）,D,B、量变比质变更重要，没有量变就没有质变。,C、任何量变必然引起质变,D、量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果。,32,(2011山东)“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。这句话体现了朴素的量变质变观点。下列包含同样哲学道理的成语是（） A集腋成裘 B风起

13、云涌 C祸福相倚D千虑一失,A,33,庞加莱猜想是国际数学界长期关注的一个重大难题，被列为七大“数学世纪难题”。一百多年来，许多杰出的数学家都在致力于这个猜想的研究工作。2006年两位中国学者在亚洲数学期刊2006年6月号上发表了题为“庞加莱猜想和几何化猜想的完全证明：汉密尔顿一佩雷尔曼关于RICCI流理论的应用”的论文。论文的发表宣告了这一世界难题的破解。 运用发展的观点，分析庞加莱猜想破解的过程以及对我们的启示。,合作探究,34,（1）事物的发展是前进性和曲折性的统一。许多数学家致力于论证庞加莱猜想，但历经一百多年，都未给予一个令人信服的证明，这说明了事物发展道路是曲折的；中国两位数学家最终破解这一难题，体现了人的认识是不断发展的，事物发展的前途是光明的。 （2）事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。正是一百多年中，众多的数学家在论证猜想过程中对正确思路和方法的不断积累，才有了这一猜想最终论证成功。,35,（3）启示： 任