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文档简介
1、比 的 意 义学习目标:1、理解比的意义,掌握比的各部分名称。理解分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌握求比值和比的未知项的方法。2、通过独立思考、小组合作、展示质疑,培养迁移、体会数学知识之间的普遍联系。3、激情投入,阳光展示,全力以赴,做最好的自己。重点:分数、除法、比三者之间的联系和区别。难点:理解求比值和比的未知项的方法。一、自主学习:1、自学课本p43-p44页2、填空。1)、比的书写符号是( )叫做( )。2)、10比15写作( )或( )。 3)、35:21读作( )。 4)、比的各部分名称。5)、在两个数的比中,( )叫做比的前项。( )叫做比的后项。6)、( )叫做比值。二
2、、合作探究:例1、求下面各比的比值。10:5 :4 0.3:0.5小结 :1)、求两个数比的比值的方法就是:2)、比值可以用( )、( )或( )表示。例2、讨论比和比值的区别和联系。例3、讨论比和分数、除法之间有什么联系和区别呢?例4、求比中未知项的方法( ):8=2 15:( )=要点提示;已知比的前项、后项和比值中的任意两项,都可以根据它们之间的关系来求出第三项。三、学以致用:1、读一读,写一写。5:3 读作: 10:11读作:35比36写作: 55比39写作:2、想一想,填一填。1)、7比4记作( ),7是比的( ),4是比的( ),写成分数形式是( )。2)、比和分数
3、相比,( )相当于分数的分子,( )相当于分数的分母,( )相当于分数值。3、判断题。1)、比的前项不能为0。 ( ) 2)、a:b的比值3:1。 ( )四、我的收获:五、快乐达标:1.填空1)、0.3= =( ):( )2)、甲是乙的5倍,甲和乙的比值是( ),乙和甲的比值是( )。3)、爸爸今年36岁,小红7岁,今年爸爸与小红年龄的比是( ):( ),比值是( );今年小红与爸爸年龄的比是( ):( )比值是( )。2、判断题。 1)、3km : 4km = km ( ) 2)、甲数:乙数=5:2,则甲数是乙数的2.5倍。 ( )3)、小明和哥哥去年的年龄比是5:8,今年年龄比不变。 ( )4、求比值。 0.8:1.6 60米:70米1.5吨:1.2吨 9: 8:5、求比的未知项4:( )=0.5 ( ): 12:( )= 六、作业布置:1、汽车每小时行驶60千米,猎豹的速度是每小时96千米,猎豹与汽车速度的比是( ):( ),比值是( )。2、修一条公路,甲队18天修了1620米,乙队10天修了1000米,甲队与乙队所修路程的比是( ):( ),比值是( );所用时间比是( ):( ),比值是( )。3、360千克与0.
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