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文档简介

1、生物学,竹峪中学 邓礼端,人体产生的废物主要有哪些？,粪便、二氧化碳、水、 无机盐、尿素等,思考总结,第五章 人体内废物的排出,人体产生的主要废物,粪便 二氧化碳、水 无机盐、尿素、,（消化系统）,概念总结,人体消化系统 把消化后的 食物残渣等物由肛门排出的过程叫排遗（以粪便形式排出）,人体产生的主要废物,粪便 二氧化碳、水 无机盐、尿素、,（呼吸系统）,（消化系统）,人体产生的主要废物,粪便 二氧化碳、水 无机盐、尿素、,水,（呼吸系统）,（消化系统）,（泌尿系统）,少量的无机盐、尿素、水由汗腺通过排汗方式排出人体。,人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水 和无机盐等 排出体外的过程叫做排泄。,

2、概念总结,排泄的方式：,排泄的方式：,1、呼吸（呼吸系统） （主要排出二氧化碳） 2、泌尿（泌尿系统） （主要排出水、无机盐、尿素） 3、排汗（皮肤中的汗腺） （排出少量的水、无机盐、尿素）,1、排出代谢废物 2、调节体内水和无机盐的平衡 3、维持组织细胞正常的生理功能。,排泄的意义：,人体产生的主要废物,粪便 二氧化碳、水 无机盐、尿素、,水,（呼吸系统）,（消化系统）,（泌尿系统）,少量的无机盐、尿素、水由汗腺通过排汗方式排出人体。,1、下列各项生理活动中，不属于排泄的是（ ） A排汗 B呼出二氧化碳 C排便 D排尿,2、下列生理现象与排泄有关的是（ ） A排出粪便 B呼吸 C流鼻涕 D吐

3、痰,C,B,随堂练习,3尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（ ） A肾动脉输送血液是间歇性的 B肾静脉流出血液是间歇性的 C膀胱有暂时贮尿功能 D输尿管有收缩作用,随堂练习,C,4人体排尿的意义在于（ ） A调节体内水分和无机盐的含量 B排出代谢废物 C维持组织细胞正常的生理功能 D以上三项都是,随堂练习,D,5血液流经某器官时，血浆中的代谢废物减少的是（ ） A肝和肠 B肺和肾 C牌和胰 D肾和肠,随堂练习,B,课后作业,1.复习本节课知识并完成教材练习题。 2.预习第二课时：尿液的形成和排出。,生物学,竹峪中学 邓礼端,第五章 人体内废物的排出,泌尿系统的组成,教材73页,（血

4、液进入肾脏）,（血液流出肾脏）,（形成尿液）,（输送尿液）,（暂时贮存尿液）,（排出尿液）,1、肾脏 （一）位置和形态 1. 位于人体体腔后壁、脊柱两侧； 2. 蚕豆形； 3. 肾门处有肾静脉、肾动脉、输尿管出入肾脏。,观察外形、解剖,肾门,（二）肾脏的结构 1宏观结构 皮质：外周，毛细血管丰富，颜色深 髓质：内侧，颜色浅 肾盂：肾脏中央的空腔，汇集尿液,肾脏的结构,皮质,髓质,肾盂,输尿管,肾小球,肾小囊,肾小管,2、微观结构肾单位,1、说出肾单位的结构组成,肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,2、说说肾小球是如何形成的？,3、仔细观察肾小囊和肾小管有什么关系？,(形成原尿),(形成尿液),（三）,三、,二氧化碳、水、无机盐、尿素等,呼吸系统,少量水,二氧化碳,皮肤的

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