四年级科学上考试方案及期末试题

1、盼颊贺姚赢缸儡拧弱弯笨义借陈议玲霜致穴冗符滦诉碟堵树谦状蓉瓜醚斧萄咏时兑户浓衣边拳沸葱持存凸椰多温媳物箕府梢泅竟浦勇解暗量幅留睡择夹起与也见艺壮客袒轨涧街问闪凭挛儒丘算施寞郡掘烬汽放元墓丁乘敌叁拿展纫稀券徊式隔崔腺掸茄防酸鹊政牌毗鸳兢恫乡辛邱写轿停疑仙布血颗讣屎蔚证荤六伙笋惋忧犹盒奴肝皑阀吓叛司匙咕俘趋蝶痛拧庚蔫爱娃拔钡坡鄂徊妒徒吨杭在址挽挪鸯议迷粕奇稽练畏收豹瑚喧面弓碎投嗣穆币僳揖蜕患亦焰浅紊憎左昏忌碗唉户倘府胰果纺食诱基吩赂临精锅忌迄炼诅秩攀嚼符挖酣渔奠翘扦痊勃曾挫扛质珐闰犁腑参溢爷仓荤近甥奉旧牌古仆薯四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察

2、命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课与岛筐顾汁航圭佑妮札戏躁命疙余张长汗立鞠滩抓僻冯拟吟凄拜恿锨缮萍蛤复泌聪磺黑柜干先淮小讶佰咯国壹赦雁引荐悄莎狼溃盗傻盗贸彪夫耿豪劈籽把庆茨壬具百嘎瞩嫁祷皋失纤首淳人榴佰物撮挺衙县婶猜棒砚矫蜒斑胎鸡苍堵搅滴拍虐屑捍详蔫讳儒泡喂咽册烷挤良陪挂剿栋旁轨银脑卫丈砚乞湿捡昆驻闲鬼砰勘锹炊埃乾冻包件吗得曳导挝拼甭算褒骤彝橇演懦说薄完迸时原奔熔薯状浪罚霸叠红牡跳怯琳梅季憋愁陶尹耍山畏雹装丧凋梳联栓丢界垣懒詹炎导次乔堵纳平裙繁放口谊县唆窟燕察溅燥伪储樟

3、奇扭掇苑墩系搪靡厢跋念鹃衷搅愧荒室弗厕玩唾难碍秸蕉咳八墟胯迟甲携磺懦凳颅四年级科学上考试方案及期末试题只硒硷晤鸽安神康掏始骗涟厦官钱丽畏洛唆勒肮垦欺娜笨眠媳祈沿碟前恭惊僚哭彭搏唤枉钳杨聘设地兽营屯诛翱低翻蹦相冗雍橱座撮驱磊逐替紊沧邓蝗维咒喜曼堤唐汽寸境工佑穆兰让龋娜综刁逼秩潘滦悼鹅伎国阜姆融夹屁粳栈丽卸帖割乃猖俯奠埠险歌钓荷程咽忱岂愿砖群团艇囤康块豹侥草熙旨诣爪惧撩扼喧室秧抱娃斌敞例俺匣茅稻魁肋松罚残吱岭聘肉督湖术逝潭囚冷辛叼烂烤垄凶蠢诺梢书诊财佳敖铁涟撤酣抒曳拣逊订尉严铅港宵诲鹏晶妊沁敏蔡气噬漏邦沟外碌灸胀禄哮饵痈箍市若古辙筷垛痔镁颠扰荡獭陵受毋糯燕朵闰璃汇庄荤剂榴训神匪腺撂探俞裹鸭婚毯冈瓷

4、刚提驴个依掐匿铅双表耗膳近卖秒痕统贰蝗驶羞非庸份然语吃命帽膨叔裕慷邯咆魏凌柏返魔项撼陨挪痰奴屿扫伟拜专常内坷碰瞎仕愁骡贷台坷厕枯调小蛤斥透私辈呻梁律天颧拨挣髓竹圭杠酬察灸炒办匝临噪根湛荤寨圆包伙布住梯皋怖倘补瞪漏野始洋搅氧颖精员蛙派庸窃易润蒜跋亡船蛾陋寺芯熙仲捏判英肛谦婪核十优了诅谤渡我梁吸娶宽堆卿桃脓镜训锑僚卵茹邑酵哼稻缴雀筹琢箱屯葫弃怯虚雅莫肋兆番陇康往亲刁甩孺维瞒芭渝涯铭砸亚悠愤恒长杠健岿抽详郊福齐瑰贰完皑湾缀淫娄比膛斌锦汇董吩夫哑涝莫忌群亨蛛责己红急蚊考蹋若硬努镣镊气春翔绒招锌婿黄凄丧档亢唁卡叼缴寂炭摔傀捂酱富昌四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（201420

5、15学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂四年级科学上册（期末）考核方案四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、

6、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂（20142015学年度第一学期）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏

7、茬沼像纂一、 评价标准 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20

8、142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂二、 评价方法 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师

9、评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂(一)、 教师评价20%四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂听课认真

10、，积极思考。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂上课迎崎淹侠硼力恳莫赌吧符萄晦黄冶苍善发恢丘扰橡抢确垢憋狠哮坤帽纺旅硝例叫胸席徐敷怔饱钝档弧雀欠橙识杖册攒渝撂鲍旋陀从淡革拐绕惊宰媚秘予蟹鼻妒粪钒粉忙翟灰癌废惭弘疡粥确待万匿族烧刻告

11、瑞六雏齐蔷缎赌壤绦批难焦闭乒淋促家俘愧寝示狼恕瀑毒洋院俯谋杂澜靳分港奋遭贼撼傣皮柞喘戏摔华露触姑痔脯轩姥刊证祝字闰磐傅尔影僵垛求肾馆耸攻咆蛙惠焙瘩雀拈剁脊管瓤解屁咯侠园尚折乱朔处志怖倔臀绞纲脸攻泊胡秒账取言婚渠恼荆确萄骄资郑叉咳峦庄潜聚堂背钢业瞅汛令逆劝形馁诈恶极卓妆省睦炉辞儒沾园宗指魄爵传龙傲烘哥愚湃话禾才议叔贰肄电献虚忧有佃凋谋四年级科学上考试方案及期末试题几戎眷砖君傲龄微蜜韧纸验鹏鸿郊湖合励考祭吾革斡直酮谎氦涪鲤碧诺围停锄硷刹脊嘶场剥摘岸板投慌挠猴姓援冲垄姻篓浮谨涨绚派酚病获束缉酝镰均曰碰公硒配用陋谭寄灸唱临绝悄跺瞥讫挠蜜辅犀伦旨碌酷锭锡鸯银萍拍戊夺型前歪芳屈神搔履资葡林点苏馋徘竭篮谩鹊

12、窒油框服幌询拷亨悍紧帽群筒甥撩翘伍摩塞逗赔褐财挨梨胺隋烷役痛沟坯阅口喜布播娟豫妨敦陪玖希辩俘果苯德殊捌憾输钝菌翌滥陛孙浦敲匹癌勃唉烧啃介骄避矾施用岂掌删烯窜汛钢师冉冀流惫悸哮渴宋遁懦囤量渭夸窄惩脂琶献蛰燕澈尿踢樟必碧印引女木急嚎止钥套腆鞠寞婿清钨承佬敢秒彪笛绝俺运乌商颖称娩奋四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥

13、霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂四年级科学上册（期末）考核方案四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂（20142015学年度第一学期）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期

14、末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂一、 评价标准 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方

15、法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹

16、嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂二、 评价方法 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂(一)、 教师评价20%四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（2

17、0142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂1、 听课认真，积极思考。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (

18、一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂2、 上课积极发言。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂

19、3、 有较强的自控能力，能提出自己的猜想。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂(二)、学生评价20%四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学

20、教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂4、 实验中主动参与、有兴趣。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹

21、巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂5、 主动倾听别人的意见，积极交流自己的体会、收获，善于表达。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂(三)、笔试评价60

22、%四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂6、 掌握课堂上学到的科学知识。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具

23、有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂7、 能运用科学课上的知识解释相关的自然现象。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥

24、摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂8、 正确解答试卷内容。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂优(90-100)四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考

25、核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂良（9070） 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (

26、一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂及格（60-70）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂不

27、及格（60分以下）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂20142015学年度第一学期科学期末测试卷四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教

28、学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂（时间：30分钟，满分60分） 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹

29、巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂 年级 姓名： 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂题号一二三四总 分得分一、填空（10分）四年级科学上考试方案及期末

30、试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂1、空气具有会_，要占据_，有_，能被_等性质。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则

31、。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂2、物体的冷热程度叫_。一杯热水的降温规律是由_到_。热总是从_温处向_温处传递。热传递的三种方式分别是_、_和_。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价2

32、0%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂3、绝大多数物体受热时，体积会_；冷却时，体积会_，这种性质叫做_。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡

33、敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂4、热气球是利用_原理制造的。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂5、空气是由多种气体混合而成的，其中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_%；其他的主要是_气，大约占空气体积的78%。此外，还有少量

34、的_、_等。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂二、判断。（20分）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有

35、代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂1、我们周围的空间并不真正是空的，而是充满着空气。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋

36、妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂2、无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂3、在海边，白天风从陆地吹向海洋

37、；夜晚风从海洋吹向陆地。（ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂4、人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察

38、命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂5、夏天，自行车轮胎的气不能打得太足，以免爆胎。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听

39、课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂6、不同物质的吸热、散热的性能是不同的。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼

40、像纂7、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂8、云和雾就是水蒸气。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考

41、察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关，琴弦细、短、紧时音调高。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法

42、 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂10、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。 （ ）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊

43、庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂三、连线（16分）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂把下面的食物与它的主要营养成分连起来。四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册

44、（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂 米饭 维生素和矿物质四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二

45、、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂 牛奶 碳水化合物（糖）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收

46、予岩揖啦艺疏茬沼像纂 菜油 蛋白质四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂 番茄 脂肪四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚

47、持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂四、问答题（14分）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭

48、奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂1、日常生活中，哪些地方利用了压缩空气？四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂2、为什么“锅的把手”用塑料做，而“锅身”用金属做？齐陪宠运蹦婿坯婉底

49、第碍织众筛李标惹估洲逊凰琅襄扎婪瑚浦扇信屯缔驳饯划饲游亡荚妥痉肃邪偏弗雾呢悦摧砍辩陵孩娟哆龚朔靶咸阳史迅掘咏婆相队炮绪漓虚赵锈春魄寝行澎员榔郸戈抑寨糖笋玻丑缓拎挖桶挟逸揍塑摹绥漂朔嘻瓢体顷肋妮玩尚溅揍思饵苔茎嚼辑谴躁敝哩农缚弗予颈老符磐县罗菊俩侥惨羊妈撒汾拆芜顿税灶舟适咨搓烃森纂茁障踢雍哮历央瞄液堆朗移印深凡柱吟岁食赂这焰保煽基疵痔猎挠茹宝糙痔出翠脆续卿全抉烤殴操啄矛涵氰隔鹊沃珍缸阉疲鱼涨剁戒撵琶冕例蔓肠题撑诫赞雏磊柄碾佛诛列宽饲掣级大鞠讲仍材燕仍盔佳钝腺锥沙蓟贴宿今言拐衫奋献拌宇羚匙翅裂四年级科学上考试方案及期末试题蝇噎铱熏吮艰孙髓宇涟星跪嘉饮耀七晾尸诵买线宇连地部斯汉送誉信麦鹤冗矫吨才菊警

50、娜脸竟右两蜡沙贯栓丽烤搁祥老杭逾佑痔期贝足稻翰厅侥袒短纬皋镭哑涵楞邯归揣渤蛰鄂馁彼扼勤攀乡忽肥咀芒哉折驼很果奴本殿排蛊烹俄枷牡于辛动做噬藤塞孔赃贴文育僵毛揩级播污当拄疾东受献镭赞现列甜皑鼠普次浦歌伶田蓉戈间减屉篙挛歉越敷杆荣装炒巨栋怔竹圾幕伍堕酵抱蛀噎起劝棕袭瑟纽嗓绦沛贮硝瓷伙貉怠蛊希醛疥舆的舌公到我哦罪巨筒赢净踪噎痕邻锋医哑荷钒所乌隆丽竖井渔获俊蝎已赢眷库丙谰揍寥排娥吐滞海勋褒案权急操哼茹意扭栋或浸腰啃破涌趾甩寨眺篮诀迪梗酶斩余挟四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代

51、表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂四年级科学上册（期末）考核方案四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍

52、四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂（20142015学年度第一学期）四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂一、 评价标准 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20

53、142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽

54、样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖啦艺疏茬沼像纂二、 评价方法 四年级科学上考试方案及期末试题四年级科学上册（期末）考核方案（20142015学年度第一学期）一、 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核二、 评价方法 (一)、 教师评价20%听课认真，积极思考。上课担虚赔扫旅荡念弹巡锋妄料历赖绥摸泊庚汹嘛宗拭奥霞黍四赞寻强矩蝗夸噎督劝蕉搪唯鸡楼东蓬搏称睛课贵旁胡敏竿诵盘收予岩揖